浙江温州铁路南站综合管理中心招聘编外人员方案笔试模拟试题及参考答案详解1套.docxVIP

浙江温州铁路南站综合管理中心招聘编外人员方案笔试模拟试题

第一部分单选题(50题)

1、“正能量”是指健康乐观、积极向上的动力和感情。社会如同列车，需要正能量驱动才能安全前行，而正能量的创造与集聚需要我们每个人作出“微贡献”。这一现象与下列观点相一致的是（）。

A.量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果

B.事物发展的道路总是迂回的曲折的

C.要用对立统一的观点看问题

D.矛盾普通性与特殊性是辩证统一的

【答案】：A

【解析】本题可根据题干内容分析其体现的哲学原理，再逐一分析各选项所对应的哲学观点，进而得出正确答案。题干强调正能量的创造与集聚需要我们每个人的“微贡献”，“微贡献”可以理解为量变，而正能量的创造与集聚可看作是质变。这表明需要通过每个人不断积累“微贡献”这样的量变，才能够实现正能量的创造与集聚这一质变，体现了量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。事物发展的道路总是迂回曲折的，该观点强调事物发展过程中会经历各种困难和挫折，前进的道路不是一帆风顺的，但题干中并未体现事物发展道路的曲折性相关内容，所以此观点不符合题干要求。用对立统一的观点看问题，即要全面地看待事物，认识到事物内部存在相互对立又相互统一的两个方面。而题干重点在于强调量变和质变的关系，并非体现对立统一的观点，因此该选项不符合题意。矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的，这一观点主要阐述了矛盾的共性和个性、一般和个别的关系，而题干中并没有涉及矛盾普遍性与特殊性相关的内容，所以该选项也不正确。综上，题干现象与量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果这一观点相一致。

2、公文附件是公文正文的说明、补充或者参考资料，下列关于公文附件的说法错误的是（）。

A.在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称

B.如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如“附件：1.xxxxx”）

C.“附件”二字用小号黑体字，编排在版心左上角第一行

D.附件名称较长需回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐

【答案】：C

【解析】公文附件相关规定中，在正文下空一行左空二字编排“附件”二字，后标全角冒号和附件名称；如有多个附件，使用阿拉伯数字标注附件顺序号（如“附件：1.xxxxx”）；附件名称较长需回行时，应当与上一行附件名称的首字对齐。而“附件”二字用小号黑体字编排在版心左上角第一行的说法是错误的，“附件”二字应按照在正文下空一行左空二字编排的规则。所以错误的说法是“附件”二字用小号黑体字编排在版心左上角第一行。

3、依据《江西省城市居民最低生活保障办法》规定，最低生活保障对象持（），于规定的时间、地点领取最低生活保障金。

A.居民身份证、《城市居民最低生活保障金领取证》

B.户口簿、家庭收入证明

C.居民身份证、伤残证

D.劳动就业状况证明、婚姻状况证明

【答案】：A

【解析】领取最低生活保障金需要能证明身份以及证明具备领取资格的凭证。居民身份证可以证明个人身份，《城市居民最低生活保障金领取证》能证明持证人是符合规定的最低生活保障对象，凭借这两个证件可以在规定的时间、地点领取最低生活保障金。户口簿主要用于证明家庭户籍信息，家庭收入证明是申请最低生活保障时所需材料，并非领取保障金的凭证；伤残证是证明伤残情况的证件，与领取最低生活保障金的直接关联不大；劳动就业状况证明和婚姻状况证明一般也是在申请过程中可能用到的材料，不是领取保障金必备的证件。所以应凭居民身份证、《城市居民最低生活保障金领取证》领取最低生活保障金。

4、（）是世界第四大能源，同时它还是一种可再生能源，并且是唯一一种可再生的碳源能源。

A.石油

B.生物质能

C.煤炭

D.天燃气

【答案】：B

【解析】本题可根据各能源的性质和地位来进行解答。石油是一种化石能源，属于不可再生能源。它是世界重要的能源之一，但并非可再生能源，也不是题干所描述的世界第四大能源且唯一可再生的能源。生物质能是太阳能以化学能形式贮存在生物质中的能量形式，即以生物质为载体的能量。它是世界第四大能源，并且是唯一一种可再生的碳源，符合题干描述。煤炭同样是化石能源，是不可再生的。它在世界能源结构中占据重要地位，但不符合可再生能源以及题干中关于该能源的描述。天然气主要成分是烷烃，也是化石能源的一种，是不可再生的，不能满足题干中可再生能源的条件。综上，答案是生物质能。

5、除依照法律被剥夺政治权利的人外，年满（）周岁的中国公民都有选举权和被选举权。

A.18周岁

B.16周岁，以自己的劳动收入为主要生活来源的

C.20周岁

D.22周岁

【答案】：A

【解析】依据《中华人民共和国宪法》第三十四条，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况