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人教版数学五年级上册第四单元第三课时掷一掷同步测试
一、填空。
1.任意掷一枚骰子,朝上面的点数可能是,掷出每个数的可能性。
2.同时掷两个骰子,和可能是。如果小明选5、6、7、8、9五个数,而小芳选2、3、4、10、11、12六个数,掷20次,赢的可能性大。
3.同时掷两个骰子,取两个数的和定输赢,如果老师选双数,学生选单数,掷20次,他们赢的可能性。
4.同时掷三个骰子,掷出来的点数最大是,最小是。
二、判断正误。
5.同时掷3个骰子,掷出来的点数之和可能是2。
6.同时掷两个骰子,掷出来的两数之积可能是2。
7.同时掷三个骰子,掷出来的三个数的积可能是2。
8.同时掷三个骰子,掷出来的三个数的和可能是19。
三、小游戏。
9.小明在玩套圈游戏时,套中了两个数,他们的和是14,他套中的可能是哪两个数?
10.盒子里有20个球,上面分别写着1、2、3、4、5、6、7、8、9、10。小芳任意摸出两个两个球,他们的和是15,她可能摸出了哪两个球?
四、拓展应用。
11.红红和亮亮哥各有五张卡片,分别是1、2、3、4、5和6、7、8、9、10。
(1)积是单数的可能性和积是双数的可能性哪个大?
(2)如果积是大于24的数红红获胜,积是小于24得数亮亮获胜,游戏公平吗?
(3)请你设计一种新的游戏方法,并制定公平的游戏规则。
答案解析部分
1.【答案】1、2、3、4、5、6;大小相等
【解析】【解答】任意掷一枚骰子,朝上面的点数可能是1、2、3、4、5、6,掷出每个数的可能性1÷6=16,大小相等。
故答案为:1、2、3、4、5、6;大小相等
【分析】任意掷一枚骰子,朝上面的点数有6种情况,每种情况的可能性是16
2.【答案】2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12;小芳
【解析】【解答】同时掷两个骰子,和可能是2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12,共11个数,小明赢的可能性是5÷11=511,小芳赢的可能性是6÷11=611,小芳赢的可能性大。
【分析】可能出现的结果÷所有结果=出现这种结果的可能性,611
3.【答案】大小相等
【解析】【解答】1÷2=12,他们赢的可能性都是12,大小相等。
【分析】每次掷两个骰子的和有两种结果,老师和学生分别占一种,他们赢的可能性都占一半。
4.【答案】18;3
【解析】【解答】同时掷三个骰子,掷出来的点数最大是6+6+6=18,最小是1+1+1=3。
故答案为:18、3
【分析】骰子最大的点数是6,最小的点数是1,所以最大的点数是3个6相加,最小的点数是3个1相加。
5.【答案】错误
【解析】【解答】同时掷3个骰子,掷出来的点数之和可能是2,说法错误。
故答案为:错误
【分析】同时掷三个骰子,掷出来的点数最小是1、1、1,它们的和最小是1+1+1=3,不可能是2。
6.【答案】正确
【解析】【解答】同时掷两个骰子,掷出来的两数之积可能是2,说法正确。
故答案为:正确
【分析】同时掷二个骰子,掷出来的点数可能是1、2,它们的积可能是1×2=2。
7.【答案】正确
【解析】【解答】同时掷三个骰子,掷出来的三个数的积可能是2,说法正确。
故答案为:正确
【分析】同时掷三个骰子,掷出来的点数可能是1、1、2,它们的积可能是1×1×2=2。
8.【答案】错误
【解析】【解答】同时掷三个骰子,掷出来的三个数的和可能是19。这句话是错误的。
故答案为:错误
【分析】骰子最大的点数是6,同时掷三个骰子,掷出来的三个数的和最大是6+6+6=18,不可能是19。
9.【答案】解:因为6+8=14、12+2=14、10+4=14,所以他套中的可能是6和8,12和,10和4。
答:他套中的可能是6和8,12和,10和4。
【解析】【分析】只要两个瓶子上的数的和是14,他套中的可能就是这两个数。
10.【答案】解:因为5+10=15、6+9=15、7+8=15,所以她可能摸出了5和10,6和9,7和8。
答:她可能摸出了5和10,6和9,7和8。
【解析】【分析】只要两个球的和等于15,就可能摸到这两个球。
11.【答案】(1)解:1、3、5、7、9五个单数,2、4、6、8、10五个双数,单数×单数=单数,单数×双数=双数,双数×双数=双数,积是双数的可能性大。
答:积是双数的可能性大。
(2)解:两个人各出一张卡片,积一共有6、7、8、9、10、12、14、16、18、20、21、24、27、30、28、32、36、40、35、45、50,共21种情况,其中大于24的数有9个,小于24的
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