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人教版数学四年级上册第四单元第三课时两种常见的数量关系同步测试
一、填空题。
1.老虎奔跑的速度可达每小时80千米,可写作。
2.讲出意义并能比较速度的快慢。
如:20千米/时表示
14千米/分表示
2800米/秒表示
比较速度的快慢:
3.一辆汽车的每小时行驶80千米/时,2小时可行多少千米?“每小时行驶80千米/时”是指汽车的,“2小时”是指汽车行驶的,求“2小时可行多少千米?”就是求汽车两小时共行驶的。(在括号里填上“时间、速度和路程”)
4.路程=×时间=÷速度=路程时间
5.
(1)学校买了4个排球,每个60元,一共用多少钱?
题目已知和,求,
数量关系式。
(2)学校买排球共花了240元,每个排球60元,学校一共买了多少个排球?
题目已知和,求,
数量关系式。
二、判断题。
6.一架飞机飞行的速度为12千米/分。“12千米/分”表示这架飞机一共飞行12千米。
7.总价÷数量=单价。
8.飞机飞行的速度为12千米/分,汽车行驶的速度为80千米/时,这辆汽车的速度比飞机快。
9.速度就是指一共行的路程。
三、解答题
10.小明从家去学校,步行的速度是64米每分,走了15分到学校。
(1)小明家离学校有多少米?
(2)如果小明回家只用了10分钟,他放学回家的速度是多少?
11.学校图书室买了故事书一共用去48元,每本故事书4元,买了几本故事书?
12.学校图书室买了12本故事书,每本4元,一共用去了多少元?
13.一列火车车长180米,每秒行20米,这列火车通过320米长的大桥,需要多少时间?
14.集体活动
(1)830元最多可以买多少个篮球?
(2)刘老师准备买2个足球、3个篮球和7只乒乓球拍,700元够吗?
15.一辆小汽车4小时行360千米,一辆卡车2小时行170千米。哪辆车跑得快?
答案解析部分
1.【答案】80千米/小时
【解析】【解答】老虎奔跑的速度可达每小时80千米,可写作80千米/小时。
故答案为:80千米/小时
【分析】每小时80千米和80千米/小时表达意思一样,都是表示老虎的速度。
2.【答案】平均每小时行驶20千米;平均每分钟行驶14千米;平均每秒钟行驶2800米;2800米/秒>14千米/分>20千米/时
【解析】【解答】20千米/时表示平均每小时行驶20千米;
14千米/分表示平均每分钟行驶14千米;
2800米/秒表示平均每秒钟行驶2800米;
20千米/时≈0.33千米/分,2800米/秒=168千米/分,168千米/分>14千米/分>0.33千米/分
即:2800米/秒>14千米/分>20千米/时
故答案为:平均每小时行驶20千米、平均每分钟行驶14千米、平均每秒钟行驶2800米、2800米/秒>14千米/分>20千米/时
【分析】速度表示单位时间内行驶的路程。比较速度的快慢,就是比较速度的大小,速度越大的行驶的快,速度小的行驶的慢。
3.【答案】速度;时间;路程
【解析】【解答】“每小时行驶80千米/时”是指汽车的速度,“2小时”是指汽车行驶的时间,求“2小时可行多少千米?”就是求汽车两小时共行驶的路程。
故答案为:速度、时间、路程
【分析】时间×速度=路程,路程÷时间=速度,路程÷速度=时间。
4.【答案】速度;时间;路程;速度;÷
【解析】【解答】路程=速度×时间,时间=路程÷速度,速度=路程÷时间.
故答案为:速度、时间;路程、速度;÷.
【分析】根据路程、速度、时间之间的关系进行解答.
5.【答案】(1)单价;数量;总价;单价×数量=总价
(2)总价;单价;数量;总价÷单价=数量
【解析】【解答】(1)题目已知单价和数量,求总价,数量关系式:单价×数量=总价。
(2)题目已知总价和单价,求数量,数量关系式:总价÷单价=数量。
故答案为:(1)单价、数量、总价、单价×数量=总价(2)总价、单价、数量、总价÷单价=数量
【分析】(1)4是买排球的数量,60是排球的单价,求一共用多少钱,是求总价(2)240元是总价,60元是单价,求学校一共买了多少个排球,是求数量。
6.【答案】错误
【解析】【解答】一架飞机飞行的速度为12千米/分,“12千米/分”表
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