人教版数学四年级上册第一单元第三课时 亿以内数的写法 同步测试（含解析）.docxVIP

人教版数学四年级上册第一单元第三课时亿以内数的写法同步测试

一、填空。

1．1千万是个百万。

2．一个数的最高位是百万位，这个数是位数。

3由6个、4个、2个、8个组成的。

4．个数中，位和位上的0不读。

5．8个千万、8个万和8个百组成的数是。

6．用三个6、四个0组成的最大七位数是，读出2个0的七位数是。

7．946090是一个位数，最左边的9在位上，表示9个，另一个9在位上，它们的值相差。

二、判断。

8．十万八千零六写作

9．78000里有780个100。

10．9090090左边的9表示9个十万，中间的9表示9个万，右边的9表示9个十。

11．写数时哪个数位上一个单位也没有就写0占位。

12．最小的六位数是100000。

13．最大的五位数比最小的六位数少1。

三、看算珠写数．

14．看算珠写数

四、写数．

15．一个数由2个十万、5个一万和6个一千组成，写出这个数．

16．一个数由7个一百万和4个一百组成，写出这个数．

五、连一连．

17．连一连

六、按要求写数。

18．用4个“9”和4个“0”，按下面的要求各摆一个数，写出来．

（1）一个“零”都不读出来的八位数．

（2）只读出一个“零”的八位数．

（3）读出两个“零”的八位数．

（4）读出三个“零”的八位数．

答案解析部分

1．【答案】10

【解析】【解答】解：1千万是10个百万。

故答案为：10

【分析】千万、百万是相邻的两个计数单位，相邻的两个计数单位之间的进率是10。

2．【答案】7

【解析】【解答】解：一个数的最高位是百万位，这个数是7位数。

故答案为：7.

【分析】整数的数位从右边向左依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……，由此确定是几位数即可。

3．【答案】千万；十万；千；百

【解析】【解答】解由6个千万、4个十万、2个千、8个百组成的。

故答案为：千万；十万；千；百

【分析】每个数位上的数都有相对应的计数单位，如个位的计数单位是个，十位的计数单位是十。某一位上的数字是几就表示有几个计数单位。

4．【答案】万；个

【解析】【解答】解作：四千零二十万六千九百五十，万位和个位上的0都不读。

故答案为：万；个

【分析】整数中关于0的读法：每级末尾的0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。

5．【答案【解析】【解答】解：千万位、万位和百位都是8，组成的数

故答案为

【分析】这是个8位数，哪一位上是几就在那一位上写几，没有就写0。

6．【答案】6660000；6060006，6060060，6060600

【解析】【解答】解：组成的最大七位数是6660000；读出2个0的七位数是6060006，6060060，6060600。

故答案为：6660000；6060006，6060060，6060600

【分析】把四个0都作为个级数字组成的七位数是最大的；整数中关于0的读法：每级末尾的0都不读，其它数位上有一个0或连续几个0都只读一个零。

7．【答案】6；十万；十万；十；899910

【解析】【解答】解：946090是一个6位数，最左边的9在十万位上，表示9个十万，另一个9在十位上，它们的值相差：900000-90=899910。

故答案为：6；十万；十万；十；899910

【分析】哪一位上的数字是几，就表示几个计数单位；用减法计算两个9表示的数字的差即可。

8．【答案】错误

【解析】【解答】解：十万八千零六写作：108006。原题写法错误。

故答案为：错误

【分析】写数时哪一位上是几就在那一位上写几，没有就写0。

9．【答案】正确

【解析】【解答】解：78000里面有780个100，原题说法正确。

故答案为：正确

【分析】780个10是7800，780个100是78000，由此判断即可。

10．【答案】错误

【解析】【解答】解：9090090左边的9表示9个百万，中间的9表示9个万，右边的9表示9个十，原题说法错误。

故答案为：错误

【分析】根据整数的数位顺序确定9所在的数位，然后确定计数单位的个数。

11．【答案】正确

【解析】【解答】解：写数时哪个数位上一个单位也没有就写0占位，原题说法正确。

故答案为：正确

【分析】写数时哪一位上是几就在那一位上写几，哪个数位上一个