人教版数学五年级上册第三单元第六课时 解决问题 同步测试（含解析）.docxVIP

人教版数学五年级上册第三单元第六课时解决问题同步测试

一、填空题。

1．求商的近似数的方法有、和。

2．运用“进一法”是为了保证所分的完整性。

3．运用“去尾法”是为了保证的完整性。

二、按要求解答。

4．不计算，指出下面各题用什么方法求近似值。

（1）电梯的载重1000千克，如果每人的体重是80千克，最多可以几个人一起乘电梯？

（2）电梯的载重1000千克，如果每人的体重是80千克，如果30人要乘电梯，最少要分几次?

（3）一袋洗衣粉要用56.75次。结果要求保留整数。请问结果是56次还是57次。用什么方法？

（4）水果店李叔叔要把40千克雪梨装进一些箱子里，每个箱子最多可装7.5千克雪梨，需要准备几个箱子?

三、解答题

5．做一个水桶需要铁皮3.6平方米，33.7平方米铁皮能做多少个水桶？

6．一个玩具厂做一个毛绒兔原来需要3.8元的材料。后来改进了制作方法，每个只需3.6元的材料。原来准备做170个毛绒兔的材料，现在可以做多少个？

7．某施工队运水泥，4次运了10吨。照这样计算，要运46.8吨水泥，需要运多少次？

8．五年级有班费24.2元，同学们卖废品又得到16.4元。同学们想用这些钱买7元一本的《少年科技》书，能买几本？

9．周末小明和两个同学去野外捉蝗虫，小明捉了12只，其他两个同学一个捉了15只，一个捉了11只。他们们用狗尾草把这些蝗虫穿成串，一串最多穿10只，这些蝗虫可以穿几串？

10．在一张长17厘米，宽4厘米的长方形纸上，要剪出面积是4平方厘米的正方形，最多可以剪出多少个？（请画图示意）

11．一桶牛奶15千克，李奶奶家今天挤奶3桶，如果每1.2千克装一盒。需要装几个盒子才能装完？

答案解析部分

1．【答案】四舍五入法；进一法；去尾法

【解析】【解答】解：求商的近似数的方法有四舍五入法、进一法、去尾法。

故答案为：四舍五入法；进一法；去尾法

【分析】“四舍五入法”“进一法”“去尾法”都是求近似数常用的方法，要根据实际情况选择方法。

2．【答案】整体

【解析】【解答】解：运用“进一法”是为了保证所分整体的完整性。

故答案为：整体

【分析】“四舍五入法”“进一法”“去尾法”都是求近似数常用的方法，要根据实际情况选择方法。

3．【答案】个体

【解析】【解答】解：运用“去尾法”是为了保证个体的完整性。

故答案为：个体

【分析】“四舍五入法”“进一法”“去尾法”都是求近似数常用的方法，要根据实际情况选择方法。

4．【答案】（1）解：去尾法。

（2）解：进一法。

（3）解：去尾法。

（4）解：进一法

【解析】【分析】(1)剩余的重量不够80千克，就不能再乘一人，所以要用去尾法；(2)由于总重量不能超过1000千克，所以要用进一法求次数；(3)由于剩余的不够用一次，所以要用去尾法；(4)由于余下的还要一个箱子，所以要用进一法。

5．【答案】解：33.7÷3.6=9.361

答：33.7平方米铁皮能做9个水桶。

【解析】【分析】用铁皮的总面积除以做一个水桶需要的面积，用去尾法取整数即可求出能做的水桶的总数。

6．【答案】解：3.8×170÷3.6=179.4

179.4.≈179

【解析】【分析】用原来做一个玩具需要的材料钱数乘170个求出材料的总钱数，用总钱数除以现在每只需要的钱数，用去尾法取整数即可求出现在可以做的个数。

7．【答案】解：10÷4=2.5(吨)46.8÷2.5=18.72(次)18.72≈19答：需要运19次。

【解析】【分析】用10÷4求出每次运的重量，用总重量除以每次运的重量，用进一法取整数即可求出需要运的次数。

8．【答案】解：（24.2+16.4)÷7

=40.6÷7

=5.8(本）

≈5(本）

答：能买5本。

【解析】【分析】用加法计算出总钱数，用总钱数除以一本书的钱数，用去尾法取整数即可求出能买的本数。

9．【答案】解：(12+15+11)÷10=38÷10=3.8≈4(串）答：这些蝗虫可以穿4串。

【解析】【分析】用加法计算一共捉的只数，用总数除以一串的只数，用进一法取整数即可求出一共可以穿的串数。

10．【答案】解：2×2=4(平方厘米)，所以剪出的正方形的边长是2厘米，4÷2=2(排)，17÷2=8(个)……1(厘米)2×8=16(个)答：最多可以剪出16个。

【解析】【分析】因为面积是4厘米的正方形的边长是2厘米。长方形的宽是4厘米，4厘米里面有两个2厘米，所以有两排。长17厘米中有8个2厘米还余一厘米，一厘米舍去，所以每排有8个正方形。两排就是16个正方形。注意不能用长方形的面积除以正方形的面积来计算剪出的小正方形的个数。

11．【答案】解：15×3÷1.2

=45÷1.2

=3