人教版数学四年级上册第一单元第五课时 数的产生、十进制计数法 同步测试(含解析).docxVIP

人教版数学四年级上册第一单元第五课时 数的产生、十进制计数法 同步测试(含解析).docx

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人教版数学四年级上册第一单元第五课时数的产生、十进制计数法同步测试

一、填空题。(共7题;共18分)

1.(2分)用来表示物体个数的0,1,2,3,4,5,6,…叫做,自然数的基本单位是。

2.(3分)3个连续的自然数的和是36,这3个自然数分别是、、。

3.(3分)一个八位数,它的最高位是位。最小的八位数是,最大的八位数是。

4.(3分)古代的计数方法有、、。

5.(4分)后来,人们发明了一些计数符号,这些计数符号叫做,有、、。

6.(2分)个、十、百、千、万……叫做,计数单位要按照一定顺序排列起来,它们所占的位置叫做。

7.(1分)每相邻两个计数单位间的进率都是10的计数方法叫作。

二、判断题。(共6题;共12分)

8.(2分)自然数每相邻两个计数单位之间的进率是100.

9.(2分)最小的自然数是0,最大的自然数是999999999.

10.(2分)十万十万地数,数10次是一百万.

11.(2分)三个连续的自然数,中间一个数为a,前面的数是a-2,后面的一个数是a+2.

12.(2分)“千万”和“亿”之间的进率是10.

13.(2分)自然数的个数是无限的。

三、选择题。(共5题;共10分)

14.(2分)0、1、2、3、4、5、6、7、8、9属于()。

A.阿拉伯数字 B.古埃及象形文字 C.玛雅数字

15.(2分)三个连续自然数的和一定是()的倍数。

A.2 B.4 C.3 D.6

16.(2分)下面说法中,错误的是()

A.自然数的个数是无限的 B.一个自然数不是奇数就是偶数

C.最小的自然数是1 D.没有最大的自然数

17.(2分)最大的四位数比最小的三位数多()。

A.9990 B.9899 C.9800

18.(2分)十亿位上的5是百万位上5的()倍。

A.10000 B.1000 C.100 D.10

答案解析部分

1.【答案】自然数;1

【解析】【解答】解:用来表示物体个数的0,1,2,3,4,5,6,…叫做自然数,自然数的基本单位是1。

故答案为:自然数;1

【分析】自然数是表示物体个数的数,最小的自然数是0,表示什么也没有,没有最大的自然数。

2.【答案】11;12;13

【解析】【解答】解:36÷3=12,12-1=11,12+1=13,这三个自然数分别是11、12、13。

故答案为:11;12;13

【分析】相邻的两个自然数的差是1,用和除以3即可求出之间的自然数,然后再确定另外两个自然数即可。

3.【答案】千万99999999

【解析】【解答】解:一个八位数,它的最高位是千万位。最小的八位数最大的八位数是9999999。

故答案为:千万99999999

【分析】根据整数的数位顺序确定八位数的最高位,最小的八位数的最高位数字是1,其它数字都是0;最大的八位数的每一位上都是9。

4.【答案】实物计数;结绳计数;刻道计数

【解析】【解答】解:古代的计数方法有实物计数、结绳计数、刻道计数。

故答案为:实物计数;结绳计数;刻道计数

【分析】古代没有数字,比如结绳,一个绳结就表示1,两个绳结就表示2。

5.【答案】数字;巴比伦数字;中国数字;罗马数字

【解析】【解答】解:后来,人们发明了一些计数符号,这些计数符号叫做数字,有巴比伦数字、中国数字、罗马数字。

故答案为:数字;巴比伦数字;中国数字;罗马数字

【分析】随着时间的推移慢慢产生了数的概念,不同地区有不同的计数方法,现在我们常用的是阿拉伯数字。

6.【答案】计数单位;数位

【解析】【解答】解:个、十、百、千、万……叫做计数单位,计数单位要按照一定顺序排列起来,它们所占的位置叫做数位。

故答案为:计数单位;数位

【分析】数位是指各个计数单位所占的位置,如万所占的位置是万位。每个数位上的数都有相对应的计数单位,如个位的计数单位是个,十位的计数单位是十。

7.【答案】十进制计数法

【解析】【解答】解:每相邻两个计数单位间的进率都是10的计算方法叫作十进制计数法。

故答案为:十进制计数法

【分析】十进制计数法是相对二进制计数法而言的,是我们日常使用最多的计算方法。

8.【答案】错误

【解析】【解答】解:自然数每相邻两个计数单位之间的进率是10,原题说法错误。

故答案为:错误

【分析】相邻的两个计数单位之间的进率是10,例如10个一是

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