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典型分论点学习
1.《把握“快与慢”的艺术,让人生更精彩》
快是一种激情,有速度,更是一种紧跟时代的态度。(A)
慢是一种闲适,有深度,更是一种对生活的热爱和享受。(B)
快与慢需要结合,享受速度时代的便捷,安抚心灵的岁月静好。(AB)
2.《时代发展真迅速,快慢并行我做主》
快一点,有时我们能事半功倍(A)
快一点,也让我们为生命续航(A)
但我们没必要一直“快”,有时慢下来,也是一种享受。(B)
3.主题词:遗憾与辉煌
立志欲坚不欲锐,成功在久不在速。欣逢盛世,我们当创造辉煌。
宣父犹能畏后生,丈夫未可轻少年。辉煌过后,难免会有遗憾。
莫道桑榆晚,晚霞尚满。辉煌振人心,遗憾催奋进。
4.主题词:德与才
才如利剑,是一个人建功立业,有所作为的必要条件。
德如良玉,是一个人修炼品质,成为大写之人的基本保证。
斩马杀敌,良玉不如铁,置于炉中,铁易销而玉不热。才华是人的外在光芒,而德行是人的灵魂高度。
5.主题词:专与杂
广纳百川终成海,海之大,在于其“杂”,在于其能兼收并蓄,不局于一隅。
厚积微土方为山,山之高,在于其“专”,在于其能有的放矢,不散于旷原。
“专”是奋斗、是过程;“杂”是积累,是条件。我辈青年应笃志以求“专”,博学以求“杂”。
6.主题词:执着与变通
只有执着的人生单调而清苦。
只有变通的人生摇摆而蹉跎。
执着是变通的前提,变通是执着的途径。
7.《低调做人,高调做事》
低调做人是一种修养,一种风度。
高调做事是一种责任,一种气魄。
低调和高调,是人生的一体两面,不可分割。当代青年,既要有低调谦逊的美德,又要有高调做事的气度。
8.主题词:品味热闹与欣赏枯燥
品味热闹是放松自我,珍惜当下的美好写照。
欣赏枯燥是沉浸自己,提升珍惜时间的能力。
品味热闹与欣赏枯燥是成长路上的重大收获。
9.主题词:大时代与小幸福
大时代给小幸福以底气,托举起小幸福的绵长,也赋予小幸福以使命。AB
小幸福给大时代以温度,为大时代的持续发展赋能,也检验着大时代的真正成色。AB
大时代与小幸福交融,在大时代里点亮小幸福,汇成泱泱华夏的文明华章。AB
结构模式
二元思辨类作文分论点结构模式
A+B+AB
AB+AB+AB
分论点特点
比喻句+是……更是……
在于……在于……
诗句+观点
练习两道
【写标题分论点】
1.阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)
中华文化向来重视自省,《荀子·劝学》中说“君子博学而日参省乎己”,道家认为“知人者智,自知者明”。中华文化也强调自信,《韩非子》中说“恃人不如自恃也”,告诉我们依靠别人不如依靠自己;诸葛亮在《出师表》中告诫后主刘禅要“恢弘志士之气,不宜妄自菲薄”。自省与自信,是广大青年人生路上需要经常面对和思考的。
上述材料具有启示意义。请结合材料,联系现实和人生发展,写一篇文章谈谈你对“自省”与“自信”关系的思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体(诗歌除外),自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
2.阅读下面的材料,根据要求作文。
有一种人格像“牛油果”,当你不断往下挖时,会发现一颗坚硬的内核。牛油果型人格的人坚守自我,不管外界如何风雨飘摇,也影响不了他们坚定的内心。
而老子却说:“上善若水。”即理想人格如一泓清水,它能冲开堤坝,随物赋形,融江入海,让生命得以进一步提升。
在继往开来的新时代,对于想拥有高质量青春的高中生来说,该以怎样的态度来对待自我?请结合材料内容写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意;明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
参考答案(一)
作文试题一答案及解析
题目:以自省为镜,筑自信之基
立意分析:材料围绕“自省”与“自信”展开,强调二者在青年成长中的辩证关系。立意可确定为:自省是自信的根基,自信是自省的升华,二者相辅相成,共同构筑青年的人生坐标。
分论点结构(A+B+AB模式)
1.自省是照见灵魂的明镜?
诗句引入:“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”(《荀子·劝学》)?
观点阐述:自省是对自我的深度解剖,如明镜映尘,能剔除认知偏差与行为谬误。?
现实联结:青年可通过日记反思、复盘学习等方式,修正方向,积累“自信的底气”。?
2.自信是照亮前路的灯塔?
诗句引入:“天生我材必有用,千金散尽还复来。”(李白)?
观点阐述:自信是对自我价值的坚定认同,如灯塔穿透迷雾,赋予行动勇气。?
现实联结:从“两弹一星”元勋的科技自信,到当代青年的文化自信,皆源于对自身能力的清晰认知。?
3.自省与自信,辩证统一的成长双翼?
比喻论证:自省如根,深扎土壤汲取养分;自信如叶,向阳舒展彰显生机。?
辩证关系:过度自省易陷入自卑,盲目自信则流于自负。?
实践路径:以自省校准
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