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让劳动教育真正有意义发生
摘要：新学期，如何开好新设置的劳动课程，推进劳动课程落地生根，本文以马鞍ft市青少年实践教育中心为例，从构建“一体两翼”劳动课程体系，促进五育融合发展；整合多方面资源，推进劳动教育组织实施；坚持发展多元评价，促进劳动育人优质高效三个方面，坚持27年开展劳动教育实践，让劳动教育真正有意义发生。
关键词：让劳动教育 真正有意义 发生
引言
上世纪九十年代，面对孙云晓《夏令营中的较量》一文中提出的教育问题，马鞍ft教育人做出了回答，必须开展劳动实践活动。1995年，马鞍ft市在全国首批建成比较规范的“中学生实践基地”。从此，“中学生实践基地”就成为推进全市中学生
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