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小学数学教学中学生应用能力的培养与思维训练策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中学生应用能力的培养与思维训练策略。通过对当前教育现状的分析，提出了培养学生应用能力和思维训练的有效方法，以期为提高我国小学数学教育质量提供参考。

关键词：小学数学；应用能力；思维训练；教育策略

一、背景分析

（一）我国小学数学教育现状及问题

1.教育理念滞后：在我国小学数学教育中，部分教师仍采用传统的“灌输式”教学方式，注重知识传授，忽视学生能力的培养。这种方式导致学生在学习过程中，缺乏主动思考和解决问题的能力。

2.课程设置不合理：当前小学数学课程设置过于注重理论知识，忽视了实际应用。这使得学生在学习