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高中语文新教材研读能力提升”教学培训心得：新课标下文言文教学的双翼齐飞
我有幸参加了“读写结合（一）高中语文新教材研读能力提升”骨干教师研修活动。本次研修内容系统深入，专家引领与实践示范相结合，极大地拓展了我的教学视野。其中，关于文言文教考的深度思考与创新实践，如同明灯，照亮了我前行的道路，使我更加坚定了“文”“言”并重的文言文教学信念。
研修方案的设计精准体现了对文言文教学的深度关切。岳云蒋露老师执教的《六国论》与市一中王娅老师呈现的《答司马谏议书》，以精彩的课堂实践展现了经典文本研读的魅力与深度；而市八中凌均武老师《以“读”悟“言”，析文激趣》与江永一中周启群老师《读写结合之散文研读》的讲
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