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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.松树的叶子是(?)。

A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的

2.下面最适合养植物的环境是(??)。

A.雪山????B.海底????C.楼房阳台

3.下面的动物谁最高(?)。

A.①????B.②????C.③

4.下列植物中,属于开花植物的是(??)。

A.蕨类?????B.苔藓????C.凤仙花

5.下面是制作测量纸带的步骤,请排序(?)。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

6.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。

A.????B.??????C.

7.(???)不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

8.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。

A.颜色????B.大小????C.形状

9.植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的,叶片上有(?)。

A.根?????B.茎?????C.叶脉

10.下列活动不会用到尺子的是(??)。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

二.填空题(共10题,共66分)

1.食盐能够(???)在水中,也能从水中(???)出来,因此,食盐溶于水的过程是一个(???)的过程。

2.我们生活中常见的尺子的名称。

3.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。

4.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)

5.在括号中写出植物对应的名称。

6.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)

7.“拃”是指张开的(???)到(???)间最长的距离。

8.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。

9.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。

10.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.测量工具从古到今都没有什么变化。(??)

2.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)

3.动物和植物都会繁殖后代。(??)

4.观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(?)

5.不是所有的植物都需要大量的水分。(?)

6.用回形针和小棒都可以测量书本的长度。(??)

7.我们的粮食是动物提供的。(?)

8.大树和菊花相比,更高。(?)

9.植物的叶会慢慢发生变化。(??)

10.老师让同学们画枫叶,小明画了绿色的枫叶,小风画了红色的枫叶。小刚画了黄色的枫叶。小玉画了紫色的枫叶。丽丽说,“他们画的都没错。”你觉得丽丽说的对吗?(??)

四.连线题(共1题,共4分)

1.连线题。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共25分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。

(1)

(2)

4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

七.综合题(共3题,共14分)

1.排序题。

回忆测量物体长度的过程,正确的顺序是(?)。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

2.佳妮和泽雨进行纸蛙跳远比赛,说法对的圈“√”,说法错的圈“×”。

(1)泽雨的纸蛙跳得远。(??)

(2)两个纸蛙跳得一样远。(??)

3.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔:

回形针:

小刀:

纸带:

铅笔大约有(???)个□长;

回形针大约有(???)个□长;

小刀大约有(???)个□长。

参考答案

一.选择题

1.A

2.C

3.C

4.C

5.B

6.C

7.B

8.C

9.C

10.B

二.填空题

1.溶解;分离;可

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