浅析初中数学课堂教学中实施分层教学的策略.docxVIP

浅析初中数学课堂教学中实施分层教学的策略.docx

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

浅析初中数学教学中实施分层教学的策略

【摘要】现阶段所指的分层教学意味着对教学内容进行细化。在初中数学课程的实际开展中,我们经常遇到个别学生无法跟上整体学习进度的情况,如果不认真对待这些情况,将会逐渐影响到课程开展的实际效果,特别是,数学课程知识点的联系较为紧密,这就更需要教师能够在课程中采用分层教学的方式实现学生自身能力水平的发展。

【关键词】初中数学:分层教学;策略探究

【引言】写这篇文章的目的是想和同行在一起交流初中数学教学中遇到的问题,分层次教学让学生在学习中,都有所收获,浅析了初中数学教学中分层次教学的重要性,以及在实际教学中的对策,从而实现学生有效学习,高效学习,激发兴趣,让教

文档评论(0)

文心教育 + 关注
实名认证
文档贡献者

付费阅读后,再购买,只需补差价。

1亿VIP精品文档

相关文档