华师版八年级下册数学精品教学课件 第20章 数据的整理与初步处理 20.1 平均数-1. 平均数的意义 2. 用计算器求平均数.pptVIP

020304新课学习深挖拓展课堂小测01新课导入第20章数据的整理与初步处理20.1平均数学习目标理解平均数的意义，会正确计算平均数.八5班第二组男生期中考试成绩姓名语文数学英语物理道法历史黎建东1036386598885苏其良1059594768491吕振贤10211177778991廖宇涵101109110818789张盛10111299718987朱多良105116109798989谢鹏洋104111114938385骆鸿建99117107788889八5班第二组女生期中考试成绩姓名语文数学英语物理道法历史符慧1099991868884羊金艳97118106878395谢忠彩99113104797987孙秀梅10511294648688男生成绩好，还是女生成绩好呢？为什么？用什么数据作为男生或者女生成绩的代表，以便比较这一组学生中男女生成绩的优劣？移多补少如图ABCD四个杯子中装了不同数量的小球，如果想使每个杯子的小球数量相同，你有几种方法？7654321ABCD平均数先和后分平均水平7654321ABCD求小球总数量4个杯子平均分配每个个杯子小球数量7+4+3+6=20(个)20÷4=5(个)5(个)这节课，我们要学习一些与平均数有关的问题.我们在小学已经学过了算术平均数，它就经常被用来作为一组数据的代表.新课学习知识点1平均数的意义例2[华师八下P130例1]植树节到了，某单位组织职工开展植树竞赛，下图反映的是植树量与人数之间的关系.请根据图中信息计算:(1)总共有多少人参加了本次活动?(2)总共植树多少棵?(3)平均每人植树多少棵?练2-1[华师八下P131例2改编]小丁所在的八年级(1)班共有学生40人，下图是该校八年级各班学生人数分布情况,则该校八年级每班平均有____名学生.40B知识点2用计算器求平均数例3利用计算器求四个数据的平均数.其按键顺序如下：则输出的平均数为()CA.1 B.3.5 C.4 D.9练3用计算器计算数据13,15,18,19,21的平均数为()A深挖拓展A课堂小测66第一季度第二季度第三季度第四季度电费/元42547866BA.58元 B.60元 C.62元 D.64元2.小亮三次英语口试的平均成绩是92分，第一次成绩是90分，第二次成绩是96分，则第三次成绩()AA.低于平均成绩 B.等于平均成绩C.高于平均成绩 D.无法确定4.某校组织学生参加绘画比赛，对参赛作品按A、B、C、D四个等级进行评定：四个等级的分数分别为A级5分，B级4分，C级2分，D级1分，现随机抽取部分学生绘画作品的评定结果进行分析，并绘制如下条形统计图和扇形统计图，根据图中信息，这些学生的平均分是_______.课堂总结这节课你有哪些收获？课后作业1.请完成教材对应练习2.请完成配套练习册相应练习题020304新课学习深挖拓展课堂小测01新课导入