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问题解决策略:反思;1.理解将立体图形展开为平面图形的原理,根据立体图形的特征,合理选择展开方式,构建正确的平面图形模型.(重、难点)
2.掌握将立体图形展开成平面图形,利用“两点之间,线段最短”原理求解最短路径问题;(重点)
3.经历从特殊到一般的探究过程,学会运用数学建模思想解决问题.;问题情境:有一只蚂蚁要正方体形状的从桌子脚的P点(图中正方体的一个顶点)沿正方体桌子的外表面爬行到C点,怎样爬行路线最短?;例1如图,有一个正方体形状的桌子,正方形ABCD是它朝上的桌面,点A,B,C,D是正方形的四个顶点,桌高是hcm.;探究点一:正方体中的最短路径问题;
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