原创力文档- 1、本文档共10页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
说教材说目标说教学反思——说课流程——说学情说教学过程
说教材202X为今后
1、疏于朗读，读起来也没有激情。2、由于诗词存在含蓄性和跳跃性，学生对欣赏诗词还有很多的胆怯之处。学生对于中国的传统文化充满浓厚的兴趣，并对诗歌的赏析有一定的基础。优点：学生情况说学情缺点
知识目标：能力目标情感目标：。说目标教学重点：把握诗歌整体内容，体味诗人感情的跌宕起伏。教学难点：借助“酒”意象的解读，走进李白的内心深处，感受李白借豪写悲，悲而能壮的诗歌风韵。
说教法201720202021情境设置法创设学习氛围激发学习欲望增强学习兴趣角色扮演法创设问题情境培养问题意识促进思维发展小组合作法组织探究活动提高实践能力培养创新精神
说学法合作交流法自主探究法朗读成诵课前预习
教学流程点击添加文本引出课题环节一：新知导入点击添加文本情境创设
环节二：新知探究P2P1独立探究四人小组P3展示汇报
环节三：新知巩固延伸练习单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本单击此处添加文本01基础练习单击此处添加文本单击此处添加文本02点击此处添加标题Text1游戏拓展练习
环节四：课堂小结点击此处添加标题畅所欲言谈收获
板书设计111ONE
小学组708号选手：罗文慧ThankYou!小学组708号选手：罗文慧
文档评论（0）