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小学语文教学：校园周边文学创作与语文素养提升研究论文

摘要：本文以小学语文教学为研究对象，探讨了校园周边文学创作与语文素养提升之间的关系。通过分析校园周边文学创作的现状，提出了相应的策略，旨在为提高小学语文教学质量和学生的语文素养提供有益参考。

关键词：小学语文教学，校园周边文学创作，语文素养，提升策略

一、引言

（一）校园周边文学创作的重要性

1.丰富学生的课余生活

校园周边文学创作作为一种独特的文学现象，丰富了学生的课余生活。在紧张的学习之余，学生们可以通过阅读、创作和交流，拓宽自己的视野，提升自己的审美情趣。这种文学创作活动，让学生在轻松愉快的氛围中，感受到语文的魅力，进而激发他们对语文

一线教师，参与编写各种教辅资料

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