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以幸福之名：西南交通大学家庭经济困难学生幸福观教育的探索与实践

一、引言

1.1研究背景与意义

在当今社会，幸福已成为人们生活追求的核心目标之一，而对于高校学生来说，树立正确的幸福观不仅关乎个人的成长发展，也与社会的进步紧密相连。大学生作为当代青年的代表，其思想及价值观是当代青年价值观的主流和方向，也是国家和民族的未来与希望。在高校学生群体中，家庭经济困难学生是一个不容忽视的特殊群体，广泛存在于各个高校之中。他们既具有普通大学生的共性，又因特殊的家庭背景、成长环境和敏感心理特征而独具特点。

随着高等教育的普及与发展，家庭经济困难学生的数量不断增加，他们在追求学业与个人发展的道路上面临着诸多挑