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设计学科创新创业教育模式创新：产业协同视角
目录
一、内容概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
1.1.1时代发展对设计学科人才培养提出新要求．．．．．．．．．．．．．．．．．7
1.1.2创新创业教育在设计学科中的重要性日益凸显．．．．．．．．．．．．．8
1.1.3产业协同视域下模式创新研究的必要性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
1.2国内外研究现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
1.2.1国外设计学科创新创业教育模式发展概况．．．．．．．．．．．．．．．．12
1.2.2国内设计学科创新创业教育模式探索与实践．．．．．．．．．．．．．．15
1.2.3产业协同在创新创业教育中的应用研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
1.3研究内容与方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
1.3.1主要研究内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
1.3.2研究方法与思路．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
1.4论文结构安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
二、设计学科创新创业教育模式现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22
2.1设计学科创新创业教育模式内涵界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
2.1.1创新创业教育的概念与特征．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
2.1.2设计学科的特点与人才培养目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
2.1.3设计学科创新创业教育模式的概念与类型．．．．．．．．．．．．．．．．27
2.2现有设计学科创新创业教育模式类型．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
2.2.1高校主导型模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33
2.2.2产业引领型模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
2.2.3政府推动型模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
2.2.4协同创新型模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39
2.3现有模式存在的主要问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
2.3.1课程体系设置不够完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
2.3.2师资队伍建设相对薄弱．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43
2.3.3实践平台搭建有待加强．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
2.3.4产业协同机制尚未健全．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
三、产业协同视域下设计学科创新创业教育模式创新要素．．．．．．．．47
3.1产业需求导向．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
3.1.1获取产业发展趋势与市场需求信息．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49
3.1.2培养学生解决实际问题的能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．52
3.1.3提升毕业生就业竞争力与创业成功率．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．53
3.2资源整合共享．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54
3.2.1优化校内外创新创业资源配置．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55
3.2.2建立资源共享平台与机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56
3.2.3实现高校、企业、政府等多方共赢．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．57
3.3师资队伍协同建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60
3.3.1引入产业导师与高校教师协同育人．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．61
3.3.2提升教师创新创业指导能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．63
3.3.3打造高水平“双师型”教师队伍
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