大学生网络自我效能感的多维探究.docx

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2025-07-21 发布于上海
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解构与重塑：大学生网络自我效能感的多维探究

一、引言

1.1研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，互联网已经深度融入人们的生活，成为获取信息、沟通交流、娱乐休闲等活动的重要平台。对于大学生而言，网络更是在他们的学习和生活中占据着举足轻重的地位。在学习方面，网络为大学生提供了丰富的学习资源，在线课程、学术数据库、电子图书等让他们能够突破时间和空间的限制，随时随地开展学习。在线教育平台的兴起，使得大学生可以接触到来自国内外顶尖高校的优质课程，拓宽了知识视野；学术数据库则为他们的研究和论文写作提供了大量的参考资料，助力学术成长。在生活中，网络社交平台让大学生能够与家人、朋友保持密切联系，结识来自