2023年甘肃省天水市甘谷县古坡乡招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年甘肃省天水市甘谷县古坡乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、家庭经济比较困难的张某家的牛被偷了，他怀疑是李某偷的，并掌握了一些证据，他想向当地的法律援助机构咨询一下如何起诉李某。以下说法恰当的是()。

A.法律援助机构应及时办理

B.法律援助机构可预约择时办理

C.张某应先向法院提出咨询申请

D.此事不属于法律援助的范围

【答案】：D

【解析】本题主要考查对法律援助范围的理解与判断。法律援助是为经济困难公民和符合法定条件的其他当事人无偿提供法律咨询、代理等法律服务的制度。本题中，张某怀疑李某偷牛并想咨询起诉事宜，这属于一般的民事纠纷范畴。通常而言，法律援助主要针对的是依法请求国家赔偿、给予社会保险待遇或者最低生活保障待遇等特定类型的案件。而张某所面临的牛被偷及起诉问题，并不在法律援助所涵盖的典型范围之内。所以选项D正确。选项A，由于该情况不属于法律援助范围，所以法律援助机构不应办理，故A错误；选项B，同理，不在法律援助范围，不存在预约择时办理的情况，B错误；选项C，张某是想向法律援助机构咨询如何起诉，并非需要向法院提出咨询申请，C错误。综上，正确答案是D。

2、学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时，应邀请学生及其家庭共同参与制订计划、资源整合和评估过程。通过共同合作，来发展出学生及其家庭寻求资源和社会支持的途径，从而达到助人自助的目的。在这个过程中，学校社会工作者扮演的角色是（）。

A.服务经纪人

B.资源提供者

C.使能者

D.指导者

【答案】：C

【解析】本题主要考查学校社会工作者在为处境不利学生提供服务时所扮演角色的判断。解题关键在于理解各选项角色的含义，并结合题干中社会工作者的具体做法进行分析。选项A，服务经纪人主要是为服务对象寻找和链接各类服务资源，侧重于资源的对接，而题干重点并非单纯的资源对接，所以A选项不符合。选项B，资源提供者强调直接向服务对象提供物质、服务等资源，题干中未体现社会工作者直接给予资源这一行为，故B选项不正确。选项C，使能者的核心是发挥服务对象的潜能，帮助他们增强自身能力以解决问题。在本题中，学校社会工作者邀请学生及其家庭共同参与各环节，旨在发展他们寻求资源和社会支持的途径，这正是在激发服务对象的能力，符合使能者的角色特点，所以C选项正确。选项D，指导者侧重于为服务对象提供具体的指导和建议，指导其如何行动，而题干强调的是共同合作发展途径，并非突出指导的作用，因此D选项不合适。综上，正确答案是C。

3、根据《吸毒检测程序规定》,关于吸毒检测样本采集的说法,正确的是（）。

A.检测样本釆集须征得被检测人的同意

B.公安机关采集样本应当由两名以上工作人员进行

C.采集女性被检测人血液检测样本,应当由女性工作人员进行

D.采集的检测样本经现场检测结果为阴性的,应在低温条件下保存一个月

【答案】：B

【解析】本题主要考查对《吸毒检测程序规定》中吸毒检测样本采集相关内容的理解。我们需要对每个选项进行逐一分析。选项A，根据规定，检测样本采集无需征得被检测人的同意。所以该选项错误。选项B，公安机关采集样本应当由两名以上工作人员进行，这是为了保证采集过程的规范性和公正性，防止出现单人操作可能带来的不规范或违规情况。此选项符合规定，是正确的。选项C，采集女性被检测人血液检测样本，应当由女性工作人员或者医师进行，而非仅仅是女性工作人员。所以该选项错误。选项D，采集的检测样本经现场检测结果为阴性的，应在低温条件下保存３日，而不是一个月。所以该选项错误。综上所述，正确答案是B。

4、某社区服务中心召开了一次社区老年人参与的讨论会，主要议题是讨论在本社区如何开展养老服务，老人们发言都很踊跃，持不同观点的人都想争取社会工作者的支持。此时，社会工作者适宜采取的技巧是（）。

A.鼓励

B.提问

C.限制

D.中立

【答案】：D

【解析】本题是关于社会工作者在社区老年人养老服务讨论会上应采取何种技巧的选择题。解题关键在于分析每个选项是否符合当前情境下社会工作者的职业要求。A选项“鼓励”，通常适用于需要激发参与者积极性、让大家更踊跃发言的情况，但本题中老人发言已很踊跃，且存在不同观点争取支持的状况，单纯鼓励可能会加剧支持倾向的不平衡，不利于讨论的公平公正，所以A选项不合适。B选项“提问”，一般用于引导讨论深入、挖掘更多信息，但在当下不同观点争取支持的场景下，提问可能会使讨论更加混乱，也无法有效处理各方争取支持的局面，故B选项不正确。C选项“限制”，主要是针对发言过于冗长、频繁或者偏离主题的情况进行约束，而本题并非此类问题，所以C选项也不符合要求。D选项“中立”，在持不同观点的人都争取支持的情况下，社会工作者保持中立态度，不偏袒任何一方，能够营造公平公正的讨论环境，让不