班组长培训课件.ppt

三、体系内涵及具体内容2、具体内容五型安全质量型创新创效型管理节约型学习技能型文明和谐型班组第30页，共69页，星期日，2025年，2月5日安全质量型以本质安全为基本，以生产高质量为目标（产出高质量、安全行为高质量），以生产流程为对象，在制度保障的基础上，建立由点到链，由链到面，兼顾“任务、质量、安全”于一体的安全生产高质量的班组管理目标。第31页，共69页，星期日，2025年，2月5日创新创效型以企业创新为指导，以经济效益为目标，班组建立创新机制，营造创新氛围，激发职工创新活力，开发职工创新潜力。可以是管理创新、方法创新、技术创新，也可以是技术创新、工艺创新，还可以实现多方面的综合创新。第32页，共69页，星期日，2025年，2月5日管理节约型理念：大项节约见成效小项节约见意识目标（三促进）：促进规范管理，提升运营效率；促进成本控制，减少无谓浪费；促进节约理念，实现人人降耗。第33页，共69页，星期日，2025年，2月5日学习技能型新观念新知识新技术新方法新工艺第34页，共69页，星期日，2025年，2月5日文明和谐型以班组团队为核心，以文明行为养成为基本要求，以班组安全文化及安全愿景为共同指向，创建一支能够相互信任、相互支持、彼此关怀，达成一致，具有文明和思想、强大执行能力和快速反应的班组团队。团队不同于群体的三个特点：自主性、反思性和协作性第35页，共69页，星期日，2025年，2月5日三、体系内涵及具体内容2、具体内容九法自主管理法精细管理法持续创新法流程协同法行为养成法查缺补漏法整合提升法文化凝聚法动态考核法第36页，共69页，星期日，2025年，2月5日三、体系内涵及具体内容2、具体内容六模块班组组织设计与机制制度建设系统；“654链式”安全流程运行系统；班组长选任与成长管理系统；班组人才建设与员工素质提升系统；班组安全文化建设与开发系统；班组安全生产绩效考评与激励系统第37页，共69页，星期日，2025年，2月5日班组组织设计与制度建设1、加强班组安全生产建设的组织管理。班组长的设置、选拔方式、建立健全人员、工种、岗位责任制；班组长主抓安全、副班组长带头抓生产的班组管理格局。2、健全班组各项管理制度。建立健全职工考勤记分制度；班前班后会制度；交接班制度；隐患排查制度；危险源告知制度；安全管理预警制度；手指口述安全确认制度；联保互保责任制度；反“三违”制度；班组应急救援和事故处理预案等16项制度。（从“曹操割发”想起……）3、制定班组考核标准。五个方面考核：思想组织建设、安全生产管理、班组民主管理、班组队伍素质、班组经济效益第38页，共69页，星期日，2025年，2月5日“654链式”安全流程运行系统班前六仪：一点名、二讲评、三提问、四排查、五分工、六宣誓班中五步：一步职工集体入井、二步现场安全确认、三步班中安全巡查、四步收工安全评估、五步集体升井汇报班后四保：一是工作总结保障、二是技能培训保障、三是安全帮教保障、四是安全担保保障。第39页，共69页，星期日，2025年，2月5日班组长选任与成长管理系统1、班组长任职条件2、班组长选拔方式3、班组长的教育培训4、班组长的培训内容5、班组长的管理及考核办法第40页，共69页，星期日，2025年，2月5日班组人才建设与员工素质提升系统开展导师带徒、流动课题等活动为手段，建立五组安全培训教育基地。建立地面模拟安全培训基地和操训车间，提升职工技术素质。以“争当首席职工、技术明星、岗位能手和安全标兵等活动为载体，把岗位练兵、技术比武、技能竞赛作为班组培训与员工素质提升的重要形式。“五单”示范教练法：单教、单学、单练、单考、单查第41页，共69页，星期日，2025年，2月5日班组安全文化建设与开发系统1、安全理念开发、宣灌、渗透，促进行为养成。强化班组精细化管理和安全自主管理，建设学习型班组，最终实现职工高素质、管理高境界、效益高水平、文化高品位“四高”目标。2、以多种不同形式进行企业文化视觉、听觉氛围的营造。制作班组理念牌板、灯箱宣传品、各类建筑物、工作现场设置企业理念宣传品。3、培育四大安全自主管理理念：“一切事故都是可以预防和控制的”事故预防理念“只有不到位的管理，没有抓不好的安全”安全管理理念；“安全是最大的幸福、质量是最根