【课件】+熔化和凝固+课件+2025-2026学年+人教版八年级上册物理.pptxVIP

第三章物态变化

第2节熔化和凝固

人教版八年级上册;

随着温度的变化，物质会在固、液、气三种状态之间变化。这种变化我们

称之为物态变化。;

民间艺术——打铁花中，生铁是怎样变成铁水?杯中的热水泼出去后为

何会瞬间变成雪?这节课，我们就一起来学习与这两种现象有关的物态变化——熔化和凝固。;

物态变化：物质从一种状态变为另一种状态的过程。

熔化：物质从固态变成液态的过程叫做熔化。

凝固：物质从液态变成固态的过程叫做凝固。;

“炉火照天地，红星乱紫烟”

固→液：熔化;

实验

探究固体熔化时温度的变化规律

提出问题

不同物质在由固态变成液态的过程中，温度的变化规律相同吗?

假设和猜想

请同学们根据生活经验提出自己的猜想。

设计实验

研究海波(硫代硫酸钠)和石蜡的熔化过程。选择需要的实验器材。;

选用什么器材去加热熔化海波和石蜡呢?

实验器材应该怎样组装?

试管温度计

烧杯

石棉网

铁架台

酒精灯停表;

(1)不能用一只酒精灯去点燃另一只酒精灯。

(2)用完酒精灯必须用灯盖盖灭(不能用嘴吹)。

(3)用外焰加热。

2.熔化过程中搅拌器要不断轻轻搅拌。;

进行实验与收集数据

把海波和石蜡加热，并把温度计放入两种物质中，从40℃开始1分钟观察

它们的状态和读出相应的温度，直到全部熔化后为止。;

分析与论证

图3.2-2和图3.2-3中的纵轴表示温度，温度的数值已经标

出；横轴表示时间，请你自己将数值写上。根据表中各个时刻的温度在方格纸上描点，然后将这些点连接起来，便得到熔化时温度时间变化的图象。

根据你对实验数据的整理和分析，分别总结海波和石蜡在

熔化前、熔化中和熔化后三个阶段中温度变化的特点。;

时间/分;

时间/分;

物

40%2468101214时间/分6002468101214时间/分

海波的熔化图象石蜡的熔化图象;

结论

相同点：

1.从固态变成了液态。

2.在熔化过程中都需要吸热。

不同点：

1.海波达到一定的熔化温度开始熔化，??化时温度保持不变。处于固液共存状态。

2.石蜡没有固定的熔化温度，熔化时温度不断上升。没有固液共存状态。;

根据各种固体这种熔化特点的不同，可以将固体分为两类：晶体和非晶体。

1.像海波、冰、各种金属、萘那样，熔化时具有一定的熔化温度的这类固体叫做晶体。

2.像松香、玻璃、石蜡、沥青那样，熔化时没有一定的熔化温度的这类固体叫非晶体。;

常见的晶体和非晶体;

物质;

1.晶体凝固时有确定的温度；非晶体凝固时没有确定的温度。

2.凝固点：液态晶体物质凝固时的温度。同一种晶体物质，凝固点=熔点。

3.晶体凝固条件：(1)达到凝固点；(2)继续放热。;

1.在图甲中，EF、FG、GH各段分别表示温度怎样变化?物质是在吸热还是在放热?物质处于什么状态?

2.黑龙江省北部最低气温曾经达到-52.3℃,这时还能使用水银温度计吗?应该使用什么样的液体温度计?

EF:温度下降放热液态

FG:温度不变放热固液态共存

(F点：液态，G点：固态)

GH:温度下降放热固态

不能。酒精温度计。;

的过程中放热，但是温度不变。非晶体在熔化或凝固过程中也吸热

或放热，但是温度改变。

夏天饮料中加冰块吃冰棒解热;

2.(单选)如图所示是海波和石蜡的熔化实验图象，以下说法正确的是;

3.(多选)某固体物质熔化时温度随时间变化的图象如图所示，下列判断正确的是(CD

A.该固体物质是非晶体

B.第5min,该固体物质开始熔化

C.该固体物质在15min时处于固液共存状态

D.该固体物质有熔点且熔点是80℃

4.蜡是非晶体(选填“晶体”或“非晶体”),蜡烛燃烧时流出烛“泪”,这是熔化(填物态变化名称)现象，需要吸热(选填“吸热”或“放热”)。

5.金属镓的熔点较低，为29.78℃,夏天将固态镓放在手心，它很快熔化成了液态镓，这个过程中镓吸热(选填“吸热”或“放热”),温度不变(选填“升高“、”降低“或“不变”)

6.在我国“祝融号”火星车的顶部，有一个叫集热窗的装置，里面装有一种叫正十一烷的物质。这种物质在白天温度高时为液态。夜间温度低时会

凝固(填物态变化名称)放热，从而起到控温作用。;

(2)将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时视线A、