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高中物理单元化教学中的物理思维与实验探究能力培养论文

摘要：本文旨在探讨高中物理单元化教学中物理思维与实验探究能力的培养策略。通过分析物理思维与实验探究能力的内涵及其在高中物理教学中的重要性，提出针对性的教学策略，为提高高中物理教学质量提供理论依据。

关键词：高中物理；单元化教学；物理思维；实验探究能力

一、引言

（一）物理思维在高中物理单元化教学中的重要性

1.物理思维是理解物理概念和规律的关键

物理思维是一种科学的思维方式，它以观察、实验、推理、分析为基础，帮助学生在高中物理单元化教学中更好地理解物理概念和规律。通过物理思维，学生能够将抽象的物理现象具体化，从而加深对物理知识点的理解。例