2023年福建省南平市邵武市吴家塘镇招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年福建省南平市邵武市吴家塘镇招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、以下关于专职安全生产管理人员的说法中,错误的是()。（?）

A.施工单位安全生产管理机构的负责人及其工作人员属于专职安全生产管理人员

B.施工现场专职安全生产管理人员属于专职安全生产管理人员

C.专职安全生产管理人员是指经过建设单位安全生产考核合格取得安全生产考核证书的专职人员

D.专职安全生产管理人员应当对安全生产进行现场监督检查

【答案】：C

【解析】本题考查专职安全生产管理人员相关知识，破题点在于对每个选项所描述内容与实际规定进行准确对比分析。选项A，施工单位安全生产管理机构的负责人及其工作人员，他们的主要工作职责就是围绕安全生产管理展开，从机构层面保障施工过程中的安全，所以属于专职安全生产管理人员，该选项表述正确。选项B，施工现场专职安全生产管理人员，在施工现场这一关键一线位置，专门负责安全生产相关事务，进行现场安全监督和管理等工作，显然属于专职安全生产管理人员，该选项表述无误。选项C，专职安全生产管理人员应是经过建设主管部门或者其他有关部门安全生产考核合格取得安全生产考核证书的专职人员，而不是经过建设单位考核合格。建设单位主要负责工程项目的整体规划和组织等工作，并不具备对安全生产管理人员进行考核认证的资质和权限，所以该选项表述错误。选项D，专职安全生产管理人员的重要职责之一就是对安全生产进行现场监督检查，及时发现并纠正生产过程中的安全隐患，保证安全生产的顺利进行，该选项表述符合实际情况。综上，答案选C。

2、青少年偏差行为小组的第五次活动中，组员进行角色扮演。一组人扮演文明的角色，另一组人扮演不文明的角色，然后，双方互换角色，并表达各自的感受。小组活动结束前，社会工作者布置了家庭作业，让组员回去使用礼貌语言与家人和朋友交流。这些做法体现了小组工作中()的治疗技巧。

A.直接干预法

B.间接干预法

C.外在力量法

D.任务中心法

【答案】：B

【解析】本题主要考查小组工作治疗技巧的区分，旨在判断题干中社会工作者做法所体现的治疗技巧类型。直接干预法是指社会工作者直接对服务对象进行干预，如提供建议、指导等。而题干中社会工作者并非直接对组员进行干预行为。间接干预法是通过改善小组环境或者小组与外界环境的互动关系等间接方式来影响服务对象，案例中让组员进行角色扮演并互换角色表达感受，以及布置使用礼貌语言与家人朋友交流的家庭作业，是借助小组活动和外在生活场景来间接影响组员，促使其行为改变，符合间接干预法的特点。外在力量法强调动员外部资源来帮助服务对象，题干未体现这一点。任务中心法强调为服务对象设立明确的任务目标，重点在于任务的设定与达成，本题重点并非在此。所以，这些做法体现了小组工作中间接干预法的治疗技巧，答案选B。

3、某煤炭公司招干重体力活的煤仓装煤工，来自农村的少数民族姑娘小马认为自己干活不亚于小伙子，主动去应聘，但公司招聘人员说只招男工。招聘人员的这种做法()。

A.是性别歧视

B.是户籍歧视

C.属于种族歧视

D.符合国家的有关规定

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对招聘行为合法性及各类歧视概念的理解。题干中煤炭公司招聘重体力活的煤仓装煤工，招聘人员表示只招男工。从相关规定来看，考虑到工作的重体力性质，这一招聘要求有其合理性，并非歧视行为。性别歧视指基于性别的不合理区别对待，在该场景中，重体力活对身体力量要求高，男性在生理上普遍更具优势，所以只招男工并非无端针对女性，不构成性别歧视；户籍歧视是因户籍差异而产生的不公平对待，此处并未涉及户籍相关因素；种族歧视针对不同种族，与题干内容无关。所以该招聘做法符合国家有关规定，答案选D。

4、高一学生小明每次考试排名都在班级后几位，还不遵守班级纪律，经常逃学，受到老师批评。小明父母认为他一无是处，但又不知如何管教，为此向社会工作者小王求助。依据人本主义理论，小王恰当的做法是（）

A.对小明采取接纳态度，给予关心和尊重

B.改变父母的消极看法，监理积极的态度

C.改善小明的人际关系，加强与父母沟通

D.增强小明的权能意识，提高自我控制力

【答案】：A

【解析】人本主义理论强调人的价值和尊严，认为每个人都有自我实现的潜能，在助人过程中应给予服务对象充分的尊重、接纳和关怀。本题中，小明作为服务对象，面临学业和纪律问题，同时还遭受父母消极评价。选项A，对小明采取接纳态度，给予关心和尊重，符合人本主义理论中尊重和关怀个体的理念，能让小明感受到自身价值，有助于其挖掘自我潜能，是恰当做法。选项B，虽改变父母消极看法有一定积极意义，但重点偏离了以小明为服务对象，未直接体现对小明人本主义关怀。选项C，改善小明人际关系和加强与父母沟通，侧重于外部关系，未突出对小明内在价值和尊严的尊重。选项D，增