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2023年广东省清远市清新县浸潭镇招聘社区工作者真题
第一部分单选题(30题)
1、小张在一家大型国有企业上班，妻子是一名小学教师，孩子正在读初中，平时各忙各的，周末全家外出郊游，生活有序，其乐融融。此时，小张的家庭处于家庭生命周期的()。
A.形成期
B.发展期
C.扩展完成期
D.收缩期
【答案】：C
【解析】本题可依据家庭生命周期各阶段的特点，结合题干中小张家庭的实际情况来进行分析。家庭生命周期通常可分为形成期、发展期、扩展完成期、收缩期等阶段。形成期是指从结婚到第一个孩子出生，该阶段家庭开始组建。发展期是从第一个孩子出生到最后一个孩子出生，家庭规模逐渐扩大。而在扩展完成期，所有子女均已出生并在家庭中生活，家庭成员各自有相对独立的生活，同时又保持着家庭的整体性。题干中，小张在国企上班，妻子是小学教师，孩子读初中，平时各自忙碌自己的事情，周末全家一起外出郊游，生活有序且和谐，这充分体现了家庭成员既各自有独立生活又保持家庭整体互动的特征，符合扩展完成期的特点。收缩期则是指子女陆续离开家庭，家庭规模逐渐缩小。因此，结合家庭生命周期各阶段特点和题干描述，小张的家庭处于家庭生命周期的扩展完成期，答案选C。
2、社会工作者小张为社区内的残障人士开展职业康复服务。在职业咨询的基础上，小张计划进一步了解这些残障人士职业发展的意愿和可能性。接下来，小张应开展的工作是（）。
A.职业评估
B.职业介绍
C.职业培训
D.就业指导
【答案】：A
【解析】本题聚焦于社会工作者为社区残障人士开展职业康复服务的流程问题。在职业咨询之后，要进一步了解残障人士职业发展的意愿和可能性，关键在于准确判断其职业能力与适配度。选项A职业评估，它能对残障人士的身体、心理和职业能力等进行全面评定，确定其职业发展的潜能和可能性，与了解职业发展意愿和可能性相契合，是接下来应开展的合理工作。选项B职业介绍，是在明确残障人士具体职业方向和能力后才进行的环节，在尚未完成了解意愿和可能性阶段，该步骤过早。选项C职业培训，需要先知晓残障人士适合的职业领域和自身能力，即完成职业评估后才开展，所以此时不合适。选项D就业指导，通常是在临近就业阶段给予的针对性建议，在了解职业发展意愿和可能性阶段还未到这一步。综上，正确答案是A。
3、下列选项中，不符合社会工作专业价值观的内容的是()。
A.将服务对象看作与自己有平等价值的人
B.将服务对象看作有潜力改变且有能动性的个体
C.社会工作者要充分相信服务对象自身所具有的优势
D.将服务对象看作弱势群体，服务对象需要服从于社会工作者
【答案】：D
【解析】本题主要考查对社会工作专业价值观内容的理解。社会工作专业价值观强调对服务对象的尊重、平等以及发掘其自身潜力等原则。选项A，将服务对象看作与自己有平等价值的人，这体现了社会工作中尊重和平等的核心价值理念。在社会工作实践里，不论服务对象的背景如何，都应给予其平等的关怀和尊重，使他们感受到被接纳，所以该选项符合专业价值观。选项B，把服务对象看作有潜力改变且有能动性的个体，是社会工作鼓励服务对象自我发展、积极参与解决自身问题的重要体现。社会工作者相信服务对象自身具备改变和成长的能力，通过适当的引导和支持，服务对象能够实现自我提升，此选项也符合专业价值观。选项C，社会工作者充分相信服务对象自身所具有的优势，有助于激发服务对象的内在动力，挖掘其潜能，促进其发挥自身优势解决问题，这是专业价值观的重要内容。而选项D，将服务对象看作弱势群体且要求服务对象服从于社会工作者，这种观点严重违背了社会工作的平等和尊重原则。服务对象与社会工作者在人格和地位上是平等的，不应存在服从关系，社会工作者的职责是协助服务对象，而非让服务对象服从自己。所以选项D不符合社会工作专业价值观。综上，答案选D。
4、小路是一名调皮捣蛋的五年级学生，给班级带来了不良的影响。学校社会工作者小邓针对小路的这种情况为其制订了每天的学习计划。小路觉得计划任务太重，对这个学习计划表示不满。这个案例启示我们在实施助人活动时要注意（）。
A.根据服务对象的实际情况制订计划
B.询问服务对象身边的人
C.促进服务对象发展
D.与服务对象互动及合作
【答案】：D
【解析】该题考查在实施助人活动时的注意要点。题干中社会工作者小邓为调皮捣蛋的五年级学生小路制订学习计划，然而小路因觉得任务太重而对计划不满。这表明在助人过程中，若仅单方面制订计划，未与服务对象互动及合作，就可能导致服务对象不认同计划。选项A，虽然根据服务对象实际情况制订计划有一定合理性，但题干重点强调的是小路对计划不满，核心在于缺乏与服务对象的互动合作，而非是否依据实际情况，所以A项不准确。选项B，询问服务对象身边的人，这与题干中体现的核心问题即缺乏与服务对象本身的互动合作关联性
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