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初中语文文学创作教学中的学生跨学科学习研究论文

摘要：本文以初中语文文学创作为研究对象，探讨学生在文学创作教学中如何进行跨学科学习，分析跨学科学习在提高学生文学素养、拓宽知识视野、培养创新能力等方面的积极作用。通过具体案例分析，提出相应的教学策略，为初中语文文学创作教学提供有益的参考。

关键词：初中语文；文学创作；跨学科学习；教学策略

一、引言与背景

（一）跨学科学习在初中语文文学创作教学中的重要性

1.激发学生的学习兴趣

在初中语文文学创作教学中，跨学科学习能够为学生提供丰富多样的学习资源，使学生在不同学科的碰撞中产生新的创意。这种学习方式能够激发学生对文学创作的兴趣，提高他们的学习积极性