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根据想要制作的手机铃声内容,通过音频录制或下载的方式,获得制作铃声需要的音频。行业PPT模板/hangye/行业PPT模板/hangye/分享个性铃声分享个性铃声目录在项目学习过程中,学生能够感受到音频是表达情感、调节情绪的重要举措;01通过项目学习,能够根据表达的需要,对音频文件进行剪辑;并在剪辑操作中培养耐心细致的“工匠精神”;04借助项目实施,学生掌握音频文件的获取(录制、播放与下载)方法;02随着项目的深入,学生能够根据情境需要,选择适当的分享形式传递信息。03声音不但能够传递信息,还可以表达思想、调节情绪,是人与人、人与自己
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