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校园周边公共文化活动对学生民族文化认同的促进作用论文

摘要：本文以校园周边公共文化活动为研究对象，探讨其对促进学生民族文化认同的促进作用。通过分析校园周边公共文化活动的内涵、特点以及与学生民族文化认同的关系，提出相应的策略，为提升学生民族文化认同感提供参考。

关键词：校园周边公共文化活动；民族文化认同；促进作用

一、引言

（一）校园周边公共文化活动的内涵与价值

1.内涵

校园周边公共文化活动是指在校园周边范围内，以文化为主题，面向广大师生和社区居民开展的一系列文化活动。这些活动形式多样，包括学术讲座、文艺演出、书画展览、民俗体验等，旨在丰富人们的精神文化生活，提高民族文化的传承与创新。

2.价

一线教师，参与编写各种教辅资料

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