北师版八年级下册数学精品教学课件 极速提分法 第2招 构造全等三角形的七种常用方法.pptVIP

第2招构造全等三角形的七种常用方法北师版八年级下

例典例剖析如图，已知AB∥CD，CE，BE分别平分∠BCD和∠CBA，点E在AD上．求证：BC＝AB＋CD.

【解题秘方】证明线段的和差时，常采用截长补短法，把较短的线段延长，或把较长的线段截成两条短线段，构造全等三角形来证明．

方法1翻折法分类训练1如图，在△ABC中，BE是∠ABC的平分线，AD⊥BE，垂足为D.求证：∠2＝∠1＋∠C.

【证明】如图，延长AD交BC于点F(相当于将AB边向下翻折，点A落在点F处，折痕为BD)．∵BE平分∠ABC，∴∠ABE＝∠CBE.∵BD⊥AD，∴∠ADB＝∠BDF＝90°.

2[2023·北京八中模拟]如图，∠AOB＝90°，OM平分∠AOB，直角三角板的直角顶点P在射线OM上移动，两直角边分别与OA，OB相交于点C，D，问PC与PD相等吗？试说明理由．方法2作垂线法

【解】PC＝PD.理由如下：如图，过点P分别作PE⊥OA，PF⊥OB，垂足分别为点E，F.∵OM平分∠AOB，∴PE＝PF.∵∠AOB＝90°，∠PEO＝∠PFO＝90°，∴∠EPF＝90°，即∠EPC＋∠CPF＝90°.

3如图，△ABC中，∠BAC＝60°，∠C＝40°，AP平分∠BAC交BC于P，BQ平分∠ABC交AC于Q.求证：AB＋BP＝BQ＋AQ.方法3作平行线法

如图，过点P作PD∥BQ交CQ于点D，则∠CPD＝∠CBQ＝40°.∴∠CPD＝∠C＝40°.∴PD＝CD，∠ADP＝∠CPD＋∠C＝40°＋40°＝80°.又∵∠ABC＝80°，∴∠ABC＝∠ADP.∵AP平分∠BAC，∴∠BAP＝∠CAP.

4如图，在△ABC中，D为BC的中点．(1)求证：AB＋AC2AD；方法4倍长中线法

【证明】如图，延长AD至点E，使DE＝AD，连接BE，则AE＝2AD.∵D为BC的中点，∴CD＝BD.又∵AD＝ED，∠ADC＝∠EDB，∴△ADC≌△EDB(SAS)．∴AC＝EB.∵AB＋BEAE，∴AB＋AC2AD.

(2)若AB＝6，AC＝2，求AD的取值范围．【解】∵AB－BEAEAB＋BE，∴AB－AC2ADAB＋AC.∵AB＝6，AC＝2，∴42AD8.∴2AD4.

【点方法】本题运用倍长中线法构造全等三角形，将证明不等关系和求线段取值范围的问题通过证全等，转化到一个三角形中，利用三角形的三边关系来解决．

5如图，在四边形ABCD中，AB＝AD，∠BAD＝120°，∠B＝∠ADC＝90°.E，F分别是BC，CD上的点，且∠EAF＝60°.探究图中线段BE，EF，FD之间的数量关系并证明．方法5截长(补短)法

【解】EF＝BE＋FD.证明：如图，延长FD到点G，使DG＝BE，连接AG.∵∠B＝∠ADC＝90°，∴∠B＝∠ADG＝90°.

6[2023·杭州公益中学月考]已知如图，AC＝AE，AD＝AB，∠ACB＝∠DAB＝90°，AE∥CB，AC，DE交于点F.方法6补形法

(1)求证：∠DAC＝∠ABC；【证明】∵∠ACB＝90°，AE∥BC，∴∠CAE＝180°－∠ACB＝90°，∠ABC＝∠BAE，∴∠BAE＝90°－∠BAC.∵∠DAB＝90°，∴∠DAC＝90°－∠BAC，∴∠DAC＝∠BAE，∴∠DAC＝∠ABC.

(2)线段AF，BC具有怎样的数量关系？【解】如图，作DG⊥AC交AC的延长线于点G.∵AG⊥DG，∠ACB＝90°，∴∠AGD＝∠ACB＝90°，

7[2023·济南章丘区四中模拟]在△ABC中，∠BAC＝90°，AC＝AB，直线MN经过点A，且CD⊥MN于D，BE⊥MN于E.(1)当直线MN绕点A旋转到图①的位置时，∠EAB＋∠DAC＝________；方法7旋转法90°

(2)求证：DE＝CD＋BE；【证明】∵CD⊥MN于D，BE⊥MN于E，∴∠ADC＝∠BEA＝90°.∴∠DAC＋∠DCA＝90°.∵∠DAC＋∠EAB＝90°，∴∠DCA＝∠EAB.

(3)当直线MN绕点A旋转到图②的位置时，试问DE，CD，BE具有怎样的等量关系？请写出这个等量关系，并加以证明．

【解】CD＝BE＋DE.证明：∵CD⊥MN于D，BE⊥MN于E，∴∠ADC＝∠BEA＝90°.∴∠DAC＋∠DCA＝90°.∵∠DAC＋∠EAB＝∠BAC＝90°，∴∠DCA＝∠EAB.

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