教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷（必刷）word版.docxVIP

教科版三年级下册科学第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.关于太阳和月球，下列说法正确的是（??）。

A.太阳和月球都会发光?????B.太阳和月球差不多大小?????C.太阳表面有黑子，月球表面有环形山

2.下列说法不正确的是（??）。

A.月球上的环形山很可能是其他天体撞击形成的?????B.月球的年龄约是45亿年?????C.月球上的月海中有大量液态水

3.地球的天然卫星是（??）。

A.月球?????B.太阳?????C.太阳和月球

4.首次登上月球的国家是（??）。

A.美国????B.中国????C.俄罗斯

5.观察从地平线驶来的船只时，我们总是先看到它的（??）。

A.船身?????B.船头?????C.整条船?????D.桅杆

6.月球上看上去明亮的部分是（??）。

A.大海????B.平原????C.高山

7.下列属于地球和太阳、月球之间的相同点的是（??）。

A.陆地面积都比海洋面积小?????B.都有丰富的液态水?????C.都是球体

8.月球与地球距离大约（??）。

A.50万千米?????B.38万千米?????C.18万千米

9.在地球上的淡水资源中，（??）最多。

A.海洋水??????B.湖泊水??????C.冰川水

10.与太阳和月球相比，地球最主要的特点是（??）。

A.能转动?????B.很大?????C.有生命

二.填空题(共10题，共48分)

1.地球是一个不规则（???），我们按照一定比例缩小制成（???）。

2.月球是地球唯一的（???），几十亿年来一直陪伴着（???）。

3.在天空中，有一种天然的挡光物——（???），它变化多端，有薄有厚、有高有低、有黑有白，它的变化会直接影响我们的生活。

4.我们可以模仿古人，制作一个简单的日晷，帮助我们找到影子的（???）。

5.我们可以利用（???）和（???）做模拟影子变化的实验。在实验中，我们可以通过改变（???）和（???）来让影子发生变化。

6.一天中大树的影子随太阳的（???）和（???）发生变化。也就是说太阳是从东南→西，大树的影子刚好相反，是从（???）→（???）→（???）。

7.影子（???）、（???）和（???）都可以改变。

8.地球是个很大的球体，我们无法直接看到它的全貌，为了便于观察，人们制造了地球的模型，就是（???）。

9.上午，太阳方向在东，影子方向在（???），下午，太阳方向在（???），影子方向在（???），说明影子方向与太阳方向（???）。

10.唐朝著名诗人李白在《古朗月行》中有这样的诗句：“小时不识月，呼作白玉盘”。通过这句诗我们知道，在李白小时候的眼中，月亮的颜色是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在模拟制作环形山实验中，我们用细沙模拟月球表面。（??）

2.我们夜晚能看到月亮，说明月球也是一个会发光的球体。（??）

3.在模拟实验中，大的圆纸片用来模拟太阳，小的圆纸片模拟月球。（??）

4.环形山全是月球山火山爆发遗留下来的痕迹。（??）

5.我们只有在晚上能看到月亮，在白天是看不到月亮的。（??）

6.太阳的高度随着时间会发生变化。（??）

7.月球和太阳一样，可以自己发光。（??）

8.我们可以通过科学书籍或者正规的网络资源来获得太阳、月球和地球的照片。（??）

9.月亮只在每年中秋节最圆最亮。（??）

10.地球仪是缩小了的地球模型，给我们进一步了解地球，提供了方便。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.请将下列天体与其对应的特点连线。

?????有生命

太阳????能发光

地球????有水

月球????有环形山

?????有黑子

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共32分)

1.简答题。

为了保护地球的生态环境，我们应该保护水资源，请你写出如何节约用水，至少写3条。

2.请说一说制作海报的主要流程。

3.观察地球仪，回答下列问题。

（1）地球仪上的水域有哪些？

（2）地球上有几大洲，几大洋，名称各是什么？

4.夜晚，怎样利用手电筒在卧室天花板上看到鸭头形状的影子？

5.1.阳光下，在地上竖直插一根小木棍也可以做成类似的简易装置，这样的简易装置与图中的装置有什么不同？

2.下图中的装置是什么？