教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷【实验班】.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷【实验班】.docx

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教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.一天上午9点,小明测得一棵大树在阳光下的影子长10米,一小时前测得的大树的影子会(??)。

A.大于10米?????B.不变?????C.小于10米

2.下列几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列正确的是(??)。

A.报纸;卫生纸;牛皮纸?????B.卫生纸;牛皮纸;报纸?????C.卫生纸;报纸;牛皮纸?????D.牛皮纸;报纸;卫生纸

3.2019年12月26日,一场日环食奇观现身天宇,这是本年度最后一次日食天象。关于观看日食,以下说法正确的是(??)。

A.我们不能用肉眼直接看太阳,因为它太亮了会灼伤视网膜?????B.我们可以用肉眼直接盯着看太阳?????C.我们可以用望远镜观看看日食

4.1519年,航海家(??)带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。

A.郑和??????B.哥伦布??????C.麦哲伦

5.日晷是利用了一天中影子(??)的变化来记录时间。

A.方向????B.长度????C.方向和长度

6.月球的表面有许多大大小小的:(??)。

A.环形山?????B.盆地

7.制作地球主题海报时,下列做法不正确的是(??)。

A.直接从科幻漫画书上剪下图片,贴到海报上?????B.从科学书籍上收集文字资料,并判断资料的科学性?????C.把实拍的照片打印出来贴到海报上

8.在北部天空的小熊星座上有著名的(??)。

A.天王星??????B.海王星??????C.北极星

9.下面不是光源的物体是(??)。

A.?????B.?????C.

10.一天中物体的影子(??)最短。

A.早晨??????B.正午??????C.傍晚

二.填空题(共10题,共34分)

1.用手电筒和木圆柱探索影子的秘密,当手电筒直射木圆柱时,产生的影子(???);当手电筒斜着照射木圆柱时,产生的影子(???)。影子总是在(???)(“背光”或“向光”)的一侧。

2.1969年,美国的“(???)载人飞船成功地在月球上着陆,人类探索的脚印终于印在了月球的表面。

3.很久很久以前,绝大多数人认为天是(???)的,地是(???)的。

4.(???)是古代测量时间的仪器。

5.月球是地球唯一的(???),几十亿年来一直陪伴着(???)。

6.月食时,人们观察到地球投射在月球上的影子总是(???)形的。

7.地球上能孕育出种类繁多的动植物,是因为有丰富的(???),保证动植物呼吸的(???),和适宜生存的(???)环境。

8.像水这样没有固定的形状,会(???)的物体叫液体。

9.1519年,航海家(???)带领船队朝着一个方向航行,3年后,他的船队又回到了出发地。根据这个事实,人们接受了(???)的观点。

10.“时间”有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔即(?????)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.月球上的黑色部分实际上是环形山。(??)

2.1519年,航海家麦哲伦带领船队朝着一个方向航行,3年后他们又回到了出发地,证明了地球是球体。(??)

3.太阳的高度随着时间会发生变化。(??)

4.地球仪是缩小了的地球模型,给我们进一步了解地球,提供了方便。(??)

5.月球与地球的距离38万千米。(??)

6.每个晴朗的晚上8:00,月亮总是出现在几乎同一个位置上,只是形状不同。(??)

7.我们可以通过数格子的方式来比较陆地和海洋的面积大小。(??)

8.光源在发光的时候不在发热。(??)

9.太阳给我们带来光明的同时,也给我们带来了温暖。(??)

10.月球除了靠反射太阳光发亮外,月球本身也能发光。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将月相和对应的农历日期连接起来。

????

?二十六?????二十四????十五???初三????初七

五.填表题(共1题,共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡,请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题,共29分)

1.月球和太阳在构造有哪些不同呢?(至少写出两条)。

2.仔细观察,地球仪上的水域有哪些?

3.先往一个大的塑料盆中装2厘米厚的沙子。再从20厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。再把沙子弄平,从50厘米高的地方向塑料盆中扔一些大小不一的玻璃弹珠,然后取出玻璃弹珠,观察玻璃弹珠下落形成的坑的形状。

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