2023年安徽省六安市裕安区狮子岗乡招聘社区工作者真题及参考答案详解.docxVIP

2023年安徽省六安市裕安区狮子岗乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、近日，矫正社会工作者动员某大学8名优秀女大学生与某女子监狱的8名服刑人员签署了一帮一结对帮教协议。女大学生主要通过见面、通信、电话等形式对被帮教人员进行教育，在有条件的情况下，当被帮教人员在生活、学习等方面遇到困难时给予她们一定的帮助，用真情感化在监服刑罪犯，同时也为以后重返社会奠定一定的基础。矫正社会工作者的这项举措属于（）。

A.协助服刑人员解决生活困难

B.为在监服刑人员提供专业咨询服务

C.帮助服刑人员了解外面社会的变化

D.帮助服刑人员构建支持性社会网络

【答案】：D

【解析】这道题主要考查对矫正社会工作者举措的理解以及对各选项含义的准确把握。解题的关键在于分析题干中社会工作者行为的核心目的和作用，进而判断其所属类别。题干中矫正社会工作者动员大学女大学生与服刑人员签署一帮一结对帮教协议，女大学生通过多种形式对被帮教人员进行教育并在有条件时给予帮助。这一举措的重点在于搭建女大学生与服刑人员之间的联系，为服刑人员构建起了一个外部的支持体系。选项A，协助服刑人员解决生活困难只是该举措可能产生的一个方面的效果，并非其核心重点，题干强调的是建立帮扶关系而非单纯解决生活困难，所以A选项不正确。选项B，题干中并未体现出女大学生为服刑人员提供专业咨询服务，重点是通过情感交流和一定的帮助来实现帮教，故B选项不符合题意。选项C，虽然女大学生可能会在一定程度上传达外面社会的变化，但这并非该举措的主要目的，主要目的是构建支持性网络，因此C选项也不准确。而选项D，帮助服刑人员构建支持性社会网络，准确地概括了该举措的核心，女大学生与服刑人员的结对帮教为服刑人员在社会上建立了新的联系和支持，有利于他们以后重返社会，所以答案选D。

2、社区里的四位老人谈论起“救助站”的话题。吴大爷说:“我的养老金不高，以后到外地旅游，可以找救助站免费吃住。”李大爷脑袋一晃，说道:“想得美，那吃住可不是免费的，要干活，得劳动。”章大爷接过话茬:“进了救助站，还得说出自己的真名实姓．．．陈大爷抢着说:“救助站也就给个吃住，犯个心脏病什么的，就不管了。”根据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》，四位老人的说法，正确的是()。

A.吴大爷的说法

B.李大爷的说法

C.章大爷的说法

D.陈大爷的说法

【答案】：C

【解析】本题可依据《城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法》对四位老人的说法逐一进行分析判断。吴大爷称自己养老金不高，以后到外地旅游可找救助站免费吃住。实际上，救助站是为城市生活无着的流浪乞讨人员提供救助的，旅游不属于救助范围，所以吴大爷的说法错误。李大爷表示救助站吃住不是免费的，要干活、得劳动。但根据相关办法，救助站提供救助是无偿的，不要求受助人员付出劳动来换取吃住，因此李大爷的说法错误。章大爷提到进了救助站要说出自己的真名实姓。按照规定，受助人员有如实提供个人情况的义务，说出真实姓名是其中一项，所以章大爷的说法正确。陈大爷认为救助站只给吃住，犯心脏病等情况就不管了。然而，救助站会保障受助人员的基本生活，包括在受助人员突发疾病时及时送医救治，并非如陈大爷所说，所以陈大爷的说法错误。综上，四位老人中说法正确的是章大爷，答案选C。

3、人力资源管理对社会服务机构而言是十分重要的，社会服务机构推进人力资源管理对服务使用者而言的意义是（）。

A.更好的满足需求，提高服务质量

B.激发员工潜能

C.增进员工间的参与感、归属感，进而达到自我实现

D.有助于组织凝聚力形成和组织创新，使机构能够应付日趋激烈的服务竞争

【答案】：A

【解析】本题主要考查社会服务机构推进人力资源管理对服务使用者的意义。首先来看选项A，社会服务机构推进人力资源管理，能够通过合理配置人员、提升员工专业素质等一系列措施，使得机构可以更好地了解服务使用者的需求，并根据这些需求调整服务内容和方式，从而更好地满足服务使用者的需求，提高服务质量，该选项直接针对服务使用者，符合题意。选项B“激发员工潜能”，这主要是从员工个人层面出发的，侧重于对员工自身发展的影响，并非直接体现对服务使用者的意义。选项C“增进员工间的参与感、归属感，进而达到自我实现”，同样是围绕员工的感受和发展，与服务使用者没有直接关联。选项D“有助于组织凝聚力形成和组织创新，使机构能够应付日趋激烈的服务竞争”，主要强调的是对社会服务机构自身的作用，是从机构整体发展的角度考虑，没有突出对服务使用者的意义。综上所述，正确答案是A选项。

4、小林，17岁，独自一人在农村老家生活和学习。父母外出务工，无法履行对小林的监护职责。根据《未成年人保护法》，关于对小林监护职责的说法，正确的（）。

A.小林父母应当委托有监护能力的其他成年人代