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2015年暨南大学与学院与专业

与专业综合能力考试大纲

Ⅰ.考查目标

考查学生对业务与业务的基本理论、基本方法和技巧的掌握程度和

应用能力。要求考生系统识记本科阶段所学业务、业务的相关知识，关

注业务前沿的实践探索，具备采写编评业务、文案写作与策划

的基本技能。

Ⅱ.考查范围

本科目主要考查本科阶段开设的“采访”、“写作”、“编辑”、

“评论”、“广播电视策划与制作”、“策划与品牌”、“文案

写作”、“公共关系与实务”共8门课程的内容。

Ⅲ.考试形式和试卷结构

一、试卷总分数及考试时间

本试卷满分为150分，考试时间为180分钟

二、答题方式

答题方式为闭卷、笔试

三、试卷内容结构

1、业务理论知识与技能（40%左右）

2、业务理论知识与技能（30%左右）

3、专业知识综合运用（30%）

四、试卷题型结构

1、（选做4题，每小题5分，共20分,多选不计分）

2、简答题（选做3题，每小题10分，共30分,多选不计分）

3、论述题（选做2题，每小题25分，共50分,多选不计分）

4、实务题（选做1题，共50分,多选不计分）

Ⅳ.试题示例

一、（每小题5分，选答4小题，共20分，多选不计分）

1、鼻

2、比较性导语

3、版面要素

4、型

5、爱德华·伯内斯

6、告知性

二、简答题（任选做3小题，每小题10分，共30分，多选不计分）

1、如何做好采访的策划与准备？

2、简述报纸直接发言与间接发言的方式。

3、简述评论的主要功能。

4、电视中决定画面长度的因素有哪些？

5、简述风险社会的基本特征。

6、文案有多种类型，请举出其中五种并简要解释。

三、论述题（任选做2小题，每小题25分，共50分，多选不计分）

1、结合实践论述新环境下采访的原则及其变化。

2、结合实际论述融合背景下编辑工作的特点。

3、结合实例分析电视图像编辑的一般原则。

4、简述发言人在企业中的角色和所应具备的特质。

5、试论文案写作的注意事项。

四、实务题（任选做1题，共50分，多选不计分）

1、消息评论写作（50分）

请根据下列材料，改写一篇倒金字塔式消息，并配发一篇评论，消息字数和评

论字数均不少于500字。

:2013年10月，沈阳大学某学院为认定