《营销策划》教案 项目二 内查外调，洞悉市场——市场调研策划.pdfVIP

课题内查外调，洞悉市场——市场调研策划

课时6课时（270min）

知识目标：

（1）了解市场调研的内容和类型

（2）掌握市场调研的方法

（3）熟知市场调研的流程

（4）熟知市场调研策划的思路，明确市场调研方案的结构

（5）掌握市场调研报告的结构及撰写要点

教学目标技能目标：

（1）能根据实际情况选择合适的调研方法和抽样方法

（2）能撰写科学严谨且切实可行的市场调研方案

（3）能撰写逻辑清晰、重点突出的市场调研报告

素养目标：

（1）坚持从实际出发，培养求真务实、实事求是的工作作风

（2）培养分析问题、解决问题的能力

教学重点：市场调研的类型，选择调研方法，市场调研报告的撰写要点

教学重难点

教学难点：市场调研的流程，设计抽样方案，市场调研报告的结构

教学方法情景模拟法、问答法、讨论法

教学用具电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程主要教学内容及步骤

【教师】使用APP进行签到

考勤

【学生】班干部报请假人员及原因

【教师】播放《为什么有的市场调研有效，有的无效》视频并讲述“为什么有的市场调研有效，有的无效”

案例（详见教材），并提出以下问题

（1）提到市场调研，有一种观点认为，市场调研没有用，因为消费者不知道自己想要什么。而另一种观点

案例导入

认为，在大多数情况下，并不是市场调研没用，而是方法不对。请结合上述2个案例谈谈你对市场调研的看法。

（2）企业在策划某项营销活动前该如何开展市场调研？进行市场调研策划的要点包括哪几个？

【学生】聆听、思考、回答

传授新【教师】通过学生的回答，引入新知，讲解市场调研的内容、市场调研的类型、市场调研的方法等知识

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模块一了解市场调研

市场调研是指个人或组织为了给营销决策提供科学的依据，针对某一特定的市场营销问题，运用科学系统

的调研方法，对有关市场的各种数据和信息进行搜集、整理、分析和研究的过程。市场调研是企业开展营销活

动的重要环节，其本质是回答决策者的问题，帮决策者降低决策风险。

一、市场调研的内容

概括而言，市场调研的内容可分为以下3个方面。

【教师】提出问题，随机邀请学生回答：

市场调研时，应该从哪几个方面进行？

【学生】聆听、思考、举手回答

【教师】总结学生的回答

（一）市场供求现状调研

市场供求现状调研是指对特定市场或行业内商品的供给与需求情况所进行的调研。

市场供给是指在一定时期内，一定条件下，在一定的市场范围内可提供给消费者的某种商品或劳务的总量。

市场供给调研主要包括产品生产能力调研、生产供应企业情况调研等。

市场需求是企业一切活动的中心和出发点。市场需求调研主要包括消费结构调研（购买什么）、消费者数量

调研、消费者收入调研、消费者购买动机调研（为什么购买）、消费者购买行为调研（如购买频率、购买方式、

购买习惯和购买偏好）等。

（二）营销环境调研

营销环境调研是指对影响企业生产经营活动的因素所进行的调研。任何企业的营销活动都是在一定的市场

环境中进行的。市场环境的变化，既可以给企业带来机会，也会对企业构成某种威胁。因此，对市场环境的现

状及其