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最新教科版小学二年级科学下册全册教案
一、教学内容
1.第一章《春天的发现》:第1节《春天来了》,第2节《春天
的物》,第3节春《天的动物》,第4节《保护我们的家园》。
2.第二章《磁铁的力量》:第1节《磁铁的吸引》,第2节磁《
铁的排斥》,第3节《磁铁的极性》,第4节《磁铁的运用》。
3.第三章《多样的材料》:第1节《我们身边的材料》,第2节
《金属的特性》,第3节《塑料的加工》,第4节《纸的制作》。
4.第四章《力的作用》:第1节《力的概念》,第2节《摩擦
力》,第3节《浮力》,第4节《力的运用》。
二、教学目标
L让学生了解春天的自然现象,认识春天里的物和动物,培养
保护环境的意识。
2.让学生掌握磁铁的基本性质,了解磁铁在日常生活中的应用。
3.让学生认识不同的材料,了解它们的特性,学会分类和加工。
4.让学生理解力的概念,探索摩擦力和浮力,学会运用力的知识
解决实际问题。
5.培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。
三、教学难点与重点
L教学难点:磁铁的极性、力的概念、摩擦力和浮力的理解。
2.教学重点:春天的物和动物、磁铁的吸引和排斥、金属和塑
料的特性、力的运用。
四、教具与学具准备
L教具:磁铁、铁钉、回形针、指南针、金属片、塑料片、纸张、
气球、滑轮、测力计等。
2.学具:学生分组准备磁铁、铁钉、回形针、金属片、塑料片、
纸张、气球、绳子等。
五、教学过程
1.实践情景引入:
以春天为主题,让学生观察校园里的物和动物,引出春天来
了的话题。
2.教学内容讲解:
(1)春天的物:讲解种子发芽、物生长的过程。
(2)春天的动物:介绍春天里出现的昆虫和小动物。
(3)磁铁的吸引:演示磁铁吸引铁钉、回形针等。
(4)磁铁的排斥:演示磁铁的同极相斥现象。
(5)金属和塑料的特性:让学生观察和比较金属片和塑料片
的特性。
(6)力的概念:通过实例讲解力的概念,如拉力、推力等。
3.例题讲解:
(1)讲解摩擦力的例题:如何减小摩擦力?
(2)讲解浮力的例题:为什么船能浮在水面上?
4.随堂练习:
(1)让学生分组讨论,如何保护春天的物和动物。
(2)让学生动手操作,观察磁铁的吸引和排斥现象。
(3)让学生比较金属和塑料的特性,进行分类。
(4)让学生通过实际操作,感受力的作用。
六、板书设计
1.春天来了:物、动物、保护环境
2.磁铁的性质:吸引、排斥、极性、应用
3.多样的材料:金属、塑料、纸
4.力的作用:概念、摩擦力、浮力、运用
七、作业设计
1.作业题目:
(1)列举春天里的5种物和5种动物。
(2)简述磁铁的吸引和排斥现象。
(3)比较金属和塑料的特性,并举例说明。
(4)解释摩擦力和浮力的作用。
2.作业答案:
⑴略
(2)磁铁的吸引:磁铁可以吸引铁、钻、银等磁性物质。
磁铁的排斥:同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引。
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