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（苏教版2024）小学年二年级数学上册第一单元（知识清单及重难点题型）（含答案）

第一单元1～6的表内乘法单元知识清单讲义

单元知识点梳理

知识点一：乘法的初步认识

1．求几个相同加数的和，可以用乘法计算。

2、加数相同的连加算式可以用乘法来表示，先确定是几个几相加，再用相同加数乘相同加数的个数，或者用相同加数的个数乘相同加数。

3、读乘法算式时，要从左往右依次读。“×”读作“乘”

4、在乘法算式中，乘号左右两边的两个数叫做乘数，乘得的结果叫做积。

5、要知道积是多少，可以利用乘法与加法的关系算出来。

知识点二：5的乘法口诀及应用

1．5的乘法口诀有五句，是根据5分别与1、2、3、4、5相乘所得的积编制成的。

2．一五得五、二五一十、三五十五、四五二十、五五二十五。

3．除“五五二十五”外，其他每句乘法口诀都对应着两个不同的乘法算式。如三五十五，乘法算式是3×5=15或5×3=15。

知识点三：6的乘法口诀及应用

1．6的乘法口诀：一六得六、二六十二、三四六二十四、五六三十、六六三十六。

2．除“六六三十六”外，其余每一句口诀都有两种意义，对应着两个乘法算式。

3．用乘法解决问题时，不仅要明确乘法的意义，还要会灵活运用乘法口诀。

4．两个数相乘，根据数的组成，可以把另一个数写成两个数相加的形式，然后把这个数和分成的这两个数分别相乘，再把积相加。

知识点四：1～4的乘法口诀及应用

1．2的乘法口诀：一二得二、二二得四。

2．3的乘法口诀：一三得三、二三得六、三三得九。

3．4的乘法口诀：一四得四、二四得八、三四十二、四四十六。

4．1的乘法口诀：一一得一。

重难点题型精讲

题型1：乘法的初步认识

【例1】

根据上图写出的加法算式是（），乘法算式是（）或（）。

【练1】如图，共有多少个圆？

加法算式：（）＋（）＋（）＋（）＝（），

乘法算式：（）×（）＝（）。

题型2：5的乘法口诀及应用

【例2】春天百花开，朵朵放异彩，五朵五朵地数，可以数五次。花儿共有（）朵。

【练2】小明和他的4个好朋友一起玩拼图，每人完成3个拼图，一共完成了（）个拼图。

题型3：6的乘法口诀及应用

【例3】学校精品社团有三十几名学生，把这些学生平均分成几组，每组人数和组数正好相等，这个精品社团共有（）名学生，平均分成了（）组。

【练3】口幼儿园有一些苹果，无论是分给5个小朋友还是分给6个小朋友，都会多出3个（每个小朋友分到的苹果个数相等），这些苹果最少有（）个。

题型4：1～4的乘法口诀及应用

【例4】一根绳子对折两次后的长度是3厘米，这根绳子原来长（）厘米。

【练4】每盘有（）个，有（）盘，一共（）个。列算式：（）。

题型5：乘加、乘减的应用

【例5】二（1）班同学去郊游，租了5辆面包车，每辆面包车坐6人，所有人上车后还有2个空座位。这次一共去了多少人？

【练5】口购物。

（1）买6个转笔刀，要花多少钱？

（2）20元买5支钢笔和一个转笔刀，够吗？

（3）一个玩具小汽车的价钱和5个转笔刀的价钱相同，1个玩具小汽车多少钱？

变式训练巩固

1．选项中能表示下图小鸟总数的算式是（????）。

A．3×6＝18 B．2×5＋6＝16 C．5＋2×6＝17

2．求3个5的和，正确的是（????）。

A．3＋5 B．3＋3＋3＋3＋3 C．3×5

3．两个乘数都是4，算式是（????）。

A．2＋4 B．2×4 C．4×4

4．中国汉字博大精深，其中重叠字很有意思。汉字“木”有4画，汉字“林”有8画，词语“森林”一共有（????）画。

A．20 B．16 C．12

5．不能表示下图意思的算式是（????）。

A．4×4－2 B．4×4＋2 C．4×5－2

6．下列表述中，与算式3×6＋3的计算结果相同的是（????）。

A．5个6相加的和 B．7个3相加的和 C．2和6的积

7．读下面的“某商场售卖物品数量统计图”，其中，一个格子代表3个东西。

卖出了（????）支铅笔。

A．3 B．8 C．9

8．一根火腿肠每2厘米切一段，正好切了5次，这根火腿肠长（????）厘米。

A．10 B．8 C．12

9．小明每天看5页书，看了4天，第5天应从第（）页开始看。

10．

根据上图写出的加法算式是（），乘法算式是（）或（）。

11．下图用加法算式表示：（????），用