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高中体育教学中健康行为养成的健康教育课程评价体系构建研究论文

摘要：本文旨在探讨高中体育教学中健康行为养成的健康教育课程评价体系构建。通过分析现有教育评价体系的不足，提出构建一套科学、合理、实用的健康教育课程评价体系，以促进高中生健康行为的养成。

关键词：高中体育教学；健康行为；健康教育；课程评价体系

一、引言

（一）1.现有教育评价体系存在的问题

在我国高中体育教学中，传统的教育评价体系往往过于注重学生的运动技能和身体素质，而忽视了健康行为的培养。首先，这种评价体系容易导致学生将体育课程视为一种竞技比赛，过分追求成绩，而忽视了体育运动的本质目的——强身健体。其次，过分关注身体素质的评价，容易

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