部编版道德与法治三年级下册第一单元 我和我的同伴 测试卷附参考答案（轻巧夺冠）.docxVIP

部编版道德与法治三年级下册第一单元我和我的同伴测试卷

一.(共10题，共20分)

1.有个同学的脚受伤了，下课后大家哪一做法是错误的？（??）

A.几个同学操扶她上厕所

B.陪伴她聊天

C.大家都出去玩留她一个人在教室里

2.小丽的成绩不好，我们（??）。

A.笑话她很差劲

B.没必要管她

C.帮她提高成绩

3.运动会中有个同学不小心摔倒了，导致班级排名靠后，我们怎么办？（）

A.埋怨她

B.不理她

C.安慰她

4.小健数学考试成绩不理想，“不倒翁先生”会告诉他（??）。

A.很差劲哟

B.找原因，提成绩

C.很失败呀

5.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（?）。

A.帮同学把玩具收拾整理好再回家

B.让同学自己收拾

C.让同学的妈妈收拾

6.下面哪句谚语说明的道理是“团结就是力量大”？（??）

A.三人行，必有我师

B.一箭易断，十箭难折

C.择其善者而从之

D.一滴滴水可以汇成河

7.“众人拾柴火焰高”。与这句话道理不相近的是（?）。

A.人心齐，泰山移

B.精诚所至，金石为开

C.众人划浆开大船

8.不同的乐器，不同的音色，不同的旋律，交织在一起，组成优美的（??）。

A.科学

B.美术

C.音乐

D.语文

9.课间我们一起（）。

A.玩要

B.分享食物

C.读课外书

10.我喜欢打乒乓球，我的好朋友吴华喜欢踢足球，我们在一起时（??）。

A.强迫他和自己打乒乓球

B.委屈自己和他踢足球

C.寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事

二.(共10题，共34分)

1.世界上没有两片（???）的树叶，同样，世界上也没有（???）的两个人。

2.对于同一幅画，每个人的（???）是不一样的。

3.每个人都有自己的特点，在（???）、（???）、（???），我们都可以找到自己的特点。每个人都有丰富、独特的（???）世界。

4.北雁南飞时保持严格、整齐的“人”字或“一”字队形，并不断发出“嘎、嘎”的叫声。这种队形在飞行时可以（???），这种叫声可以起着（???）等的信号作用。

5.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点，我们还可以从他人的（???）中了解自己的特点。

6.巧诈不如（?????）。

7.我们每个人总有这样或那样的缺点，要学会（???）自己、（???）自己，让自己变得更好。

8.不同的人有不同的选择和想法，我们要（???）和（???）他人的想法和选择。

9.同学（???）不仅能一起学习，而且还可以开展许多丰富多彩的活动

10.每个人都有优点，也有（???）。只有取长补短才会不断进步。

三.(共10题，共20分)

1.看到想要的东西，为了得到可以适当地撒谎。（??）

2.课间时我和同学们一起愉快的玩耍。（??）

3.通过与他人的比较，可以意识到人与人的差距。（??）

4.学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。（??）

5.在镜子中、活动中能够找到自己的特点，但是在他人的看法中不能了解自己的特点。（?）

6.遇到困难和挫折时，要保持一份好心情。（??）

7.从他人的看法中，我们不能了解到自己的特点。（?）

8.只要朋友让我帮忙的我就都会帮。（??）

9.小文决心改掉“爱面子”的这个坏毛病。（??）

10.每个人都有自己的特点，也有不完美的地方。（??）

四.(共6题，共42分)

1.你是怎样和“不同”的同学交往的？

2.写出2条关于诚信的宣传标语。

3.有的人说“做老实人吃亏”，你对这句话有什么想法？

4.在大家都不能出门的“超长版”假期里，你觉得①是自己一个人在家好，还是与同学们一起在学校好？②为什么？③平时你和同学们在一起时都做了些什么值得记忆的事呢？说一些给大家听听吧。

5.王浩在接力赛中不小心摔倒了，结果班级接力成绩排在了年级最后一名，大家都埋怨他。张晓的脚受伤后，无法去上体育课。下课后，大家都直接去食堂吃饭，把他一个人遗忘在教室里。

（1）你觉得班上的同学这样做对吗？为什么？

（2）你认为班上的同学应该怎么做？

6.说出几件与同学们在一起的快乐往事？

五.(共2题，共20分)

1.分析下面几种情况，说说你该怎么做？

心存虚荣心都有可能使人说谎话。

一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。

所以，在生活中我们要怎么做？

2.分析下面几种情况，说说你该怎么做？

心存虚荣心都有可能使人说谎话。

一个谎话需要用很多谎言来解释和掩盖，最后都会露馅，自己的人品也会受到损害。

所以，在生活中我们要怎么做？

参考答案

一.

1.C

2.C

3.C

4.B

5.A

6.B

7.B

8.C

9.A

10.C

二.

1.完全相同；完全相同