部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷带答案（突破训练）.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第三单元《我们的公共生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.以下行为值得大家点赞的是（??）。

A.盲姑娘街头卖艺糊口

B.在无人监考诚信考试中，张三帮同桌讲了难题

C.怕被误会及时远离被摔倒的老爷爷。

2.无人监督时，我会（??）。

A.遵守规则

B.破坏规则

C.无视规则

3.关于规则的说法，正确的是（?）。

A.每个人都要遵守规则

B.规则多了太麻烦

C.偶尔不遵守也可以

D.小孩子可以不遵守

4.某小学在参观博物馆时，有的学生大声说话；有的学生随意触碰文物。他们离开后地面有很多纸片。下列说法正确的是（??）。

A.这是一种正常现象，因为小学生都很活泼

B.这是一种错误的行为，参观博物馆时应该保持安静，遵守规则

C.小学生都是坏孩子，应该狠狠惩罚他们

5.如果生活中没有规则，人的生活将会（??）。

A.陷入混乱

B.无拘无束

C.更加美好

6.下列行为不正确的是（??）。

A.看电影时不大声喧哗

B.有随地吐痰的习惯

C.看到地上有废纸随手捡起

D.不随便打断别人的谈话

7.开会的时候，张华电话响了，这时候张华应该（??）。

A.让它一直响

B.大声的接电话

C.不影响别人，离开会场接一下电话

8.小军爸爸不小心损坏了三个井盖，应受到何种处罚？（??）

A.五百元罚款

B.五日以下拘留

C.责令赔偿

D.十日拘留，并罚款五百元

9.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（??）

A.在公共汽车站牌上贴各类小广告

B.在公园长椅上又蹦又跳

C.偷走井盖

D.修剪小区的绿化带

10.不属于公共设施的是（??）。

A.我的手机

B.学校的垃圾桶

C.家门口街道路灯

二.填空题(共10题，共32分)

1.一切单位和个人都有保护环境的（???）。教育行政部门、学校应当将环境保护知识纳入学校教育内容，培养学生的环境（???）。

2.在我们身边还有很多需要帮助的人，让我们把自己的（???）变成行动吧！

3.盗窃、损毁（???）、（???）等公共设施的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款;情节严重的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款。

4.人们在出行时有着多样化的选择，不同的交通方式给我们带来了不一样的（???）。

5.公共场所供大家使用的设施称为（???）。

6.各行各业的劳动者都是为人民（???）的，都值得我们（???）。

7.关心和帮助他人是一门（???），需要我们不断地学习。

8.公共设施是我们的好朋友，我们应该（???）它们，有的人却（???）它们，使得它们很“委屈”。在我们周围很多公共设施遭到损坏，给人们造成不便。伤害这些朋友，最终伤害的是（???）。

9.（?????）和（?????）他人是一门学问，需要我们不断地学习。

10.猜猜我是你们的哪个“朋友”

漆黑的夜晚，我为人们照亮回家的路。（???）

三.判断题(共10题，共20分)

1.公共汽车上没有为残疾人设立的座位。（?）

2.公共汽车上，我趁别人刚起身，我赶紧坐下去。（?）

3.规则都是给弱者制定的，强者不需要规则。（?）

4.雷锋叔叔是一位乐于助人的模范，是我们学习的榜样。（?）

5.特产就是指一个地方特有的、著名的产品。（??）

6.公共汽车站牌上贴满了小广告，但跟我没关系，我可以置之不理。（?）

7.上课间操时，如果上下楼梯如果没有规则，很容易出现踩踏事故。（?）

8.服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢。”（?）

9.规则多了太烦人，太限制人的自由了。（?）

10.雷锋叔叔是位非常有爱心的人。（??）

四.连线题(共1题，共10分)

1.把公共设施和它的作用用线连接起来。

路灯????给游客休息

车站牌???指示交通规则

公园长椅??给人们照明

消防栓???给乘客指示路线

红绿灯???灭火

五.简答题(共6题，共55分)

1.帮助他人要注意些什么？

2.你玩过哪些游戏？请举例说一说这个游戏的游戏规则。

3.生活中常见的公共设施有哪些，它们的作用是什么？

4.当你来到一个十字路口，发现绿色信号灯还没亮起，但是马路上一辆车都没有，你是选择马上过马路，还是选择等一等，为什么？请你说一说你的做法和理由？

5.在生活中你做过哪些有爱心的事情？请简单写一写吧。

6.学校将开办“跳蚤市场”同学们可以把自己闲置的物品拿到学校里义卖，将得到的钱捐给当地的孤儿院或需要救助的人。假如你要参加，你将准备哪些物品呢？

六.综合题(共2题，共15分)

1.猜一猜下列描述的是哪种公共设施？

（1）当你行走在公园里，想坐下休息时，我会张开双臂，让你坐下来歇一歇。

（