2023年安徽省合肥市肥东县响导乡招聘社区工作者真题及参考答案详解1套.docxVIP

2023年安徽省合肥市肥东县响导乡招聘社区工作者真题

第一部分单选题(30题)

1、社会工作者注重自身品格和态度的培养，强调个案辅导过程应以服务对象为中心建立伙伴关系，创造一个有利于服务对象自我成长的环境，帮助服务对象通过个人的力量实现改变。上述内容反映出社会工作者采用的是（）。

A.理性情绪治疗模式

B.人本治疗模式

C.社会中心治疗模式

D.行为治疗模式

【答案】：B

【解析】本题主要考查对不同社会工作治疗模式特点的理解，以此来判断题干所反映的治疗模式。各选项分析A选项——理性情绪治疗模式：理性情绪治疗模式的核心是强调认知因素对情绪和行为的影响，该模式认为人们的情绪困扰是由不合理的信念所导致的，主要通过改变服务对象的非理性信念来改变其情绪和行为，并非强调以服务对象为中心建立伙伴关系及助力服务对象自我成长，所以A选项不符合题干描述。B选项——人本治疗模式：人本治疗模式强调社会工作者要注重自身品格和态度的培养，把服务对象看作是有价值和有潜能的个体。在辅导过程中以服务对象为中心建立伙伴关系，致力于创造一个有利于服务对象自我成长的环境，帮助他们依靠个人的力量实现改变。这与题干中所描述的内容完全相符，所以B选项正确。C选项——社会中心治疗模式：在常见的社会工作治疗模式中，并没有社会中心治疗模式这一说法，所以C选项可直接排除。D选项——行为治疗模式：行为治疗模式主要关注服务对象的行为改变，运用行为修正的方法，通过对行为的观察和分析，来确定问题行为并加以改变，它并不侧重于以服务对象为中心构建伙伴关系和促进自我成长，所以D选项不符合题意。综上，本题正确答案是B选项。

2、社会工作者小王为社区志愿者开设一个为老年人服务技能训练小组。在一次主题为“老年人特点”的小组讨论会上，志愿者老赵说：“老年人的行为就像小孩，要哄着点儿，有时候不承认自己老了，偏干自己干不了的事。我老伴经常和儿媳妇争吵，有一次儿媳妇买了一件高档羊绒衫，老伴说儿媳妇不会节约；还有一次……”其他组员也纷纷附和。这时，小王最适宜的回应是（）。

A.“家里的事儿就不要说了，现在轮到老张发言了。”

B.“老赵您先别说了，我们也请其他组员谈谈想法。”

C.“刚才老赵谈了老年人的一些特点，谁能说说其他特点?”

D.“刚才老赵有点跑题了，现在我们请老张说说你的想法。”

【答案】：C

【解析】本题主要考查社会工作者在小组讨论中的回应技巧，目的在于引导讨论聚焦主题并鼓励更多组员参与。在此次“老年人特点”的小组讨论会上，老赵分享了自己对于老年人特点的看法，但话题有所发散，提及了家里老伴和儿媳妇的事。社会工作者的回应需要既肯定老赵发言中与主题相关的部分，又能引导讨论继续围绕主题深入，促使更多组员分享不同观点。选项A直接以“家里的事儿就不要说了”强硬打断老赵，且未肯定其与主题相关的发言，不利于营造良好讨论氛围，可能打击组员积极性。选项B让老赵别说了并请其他组员发言，同样没有肯定老赵提到的老年人特点内容，引导不够积极有效。选项D指出老赵跑题，这种表述可能会让老赵感到尴尬，不利于小组互动。而选项C先肯定了老赵谈了老年人的一些特点，对老赵与主题相关的发言予以认可，然后自然地引导其他组员继续分享老年人的其他特点，既鼓励了老赵又推动讨论朝着主题方向深入，是最适宜的回应。所以答案选C。

3、男性公民王某，无配偶，拟收养一名福利院女婴。根据《收养法》，下列关于王某收养条件的说法，正确的是()。

A.王某与女婴年龄应当相差20周岁以上

B.王某未患有医学上认为不应当收养子女的疾病

C.王某应当具有大学以上学历

D.王某应当年满28周岁

【答案】：B

【解析】这道题主要考查对《收养法》中收养条件的了解。逐一分析各选项，首先来看A选项，依据《收养法》，无配偶男性收养女性的，收养人与被收养人的年龄应当相差四十周岁以上，而非20周岁以上，所以A选项错误。C选项，《收养法》并没有规定收养人应当具有大学以上学历，收养人学历并非收养条件的必要要求，C选项错误。D选项，按照《收养法》规定，收养人应当年满三十周岁，而不是28周岁，D选项错误。B选项，《收养法》明确规定收养人应当未患有在医学上认为不应当收养子女的疾病，这是保障被收养子女健康成长的重要条件，所以B选项正确。综上，本题正确答案是B。

4、下列不属于社会工作督导重要意义的是()。

A.有助于工作顺利完成，促进机构正常运作

B.有助于保障服务对象权益，提升服务质量

C.有助于被督导者的经验积累

D.有助于促进社会工作者的成长

【答案】：C

【解析】本题主要考查对社会工作督导重要意义的理解。社会工作督导在社会工作领域具有多方面的重要意义。选项A，社会工作督导有助于工作顺利完成并促进机构正常运作。督导可以对工作流程进行合理规划和指导，协调各方资源，使得各项