以小学应用题为载体，培育学生初步推理能力的探索与实践.docx

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2025-07-18 发布于上海
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以小学应用题为载体，培育学生初步推理能力的探索与实践

一、引言

1.1研究背景

小学数学作为基础教育的核心组成部分，对学生的成长与发展起着举足轻重的作用。它不仅为学生提供了日常生活所需的基本数学技能，如计算、测量和数据处理，更是培养学生逻辑思维、问题解决能力和创新思维的重要途径。通过数学学习，学生能够学会分析问题、寻找解决方案，并运用数学知识和方法进行推理和判断，这些能力将伴随他们一生，对其未来的学习、工作和生活产生深远影响。

应用题教学在小学数学教育中占据着核心地位，是培养学生综合运用数学知识解决实际问题能力的重要载体。应用题以现实生活中的情境为背景，将抽象的数学知识与具体的实际问题相结合