新人教版二年级上学期数学第四单元---解决问题--乘法和加法应用题的区别.docVIP

新人教版二年级上学期数学第四单元---解决问题--乘法和加法应用题的区别.doc

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解决问题—乘法和加法应用题的区别

学科：数学年级：二年级

教学设计

教

学

目

标

知识与能力目标

使学生通过情境解决乘法应用题和加法应用题；分析区别乘法应用题和加法应用题的不同。

过程与方法目标

通过小组合作活动，增加学生参加讨论和表达的机会，培养学生分析比较不同题型的能力。

情感态度价值观

在学习过程中，让学生感受数学与生活的密切联系。

教学重、难点：

使学生学会解决乘法应用题和加法应用题；分析区别乘法应用题和加法应用题的不同。

教师活动

教学过程中闪光点与不足

一、复习铺垫，迁移导入

1.口算。

2×3=2+5=4×2=5×1=

该用户很懒，什么也没介绍

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