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8艺术品
一、学习目标
1、知识能力
①了解作者及本文的文体。
②初读课文，扫除字词障碍。
③跳读课文，理清课文结构，复述故事。
④揣摩人物性格，分角色朗读课文。
2、过程方法：
先明确本节的学习目标，然后针对每一个目标学导练评相结合，逐一解决。
3、情感态度价值观
认识人性中的丑：庸俗、虚伪、狡猾等。
二、教学重点：目标1②③
教学难点：目标1④
三、突破重难点的方法：
朗读─合作探究─点拨
四、教学课时：两课时
五、教学方法：四边教学法
六、教学过程
（一）导入新课
上节课我们学习了《麦琪的礼物》，请问，它给我们讲述了一个怎样的故事？（学生回答）对，讲了一对贫穷夫妻在圣诞节互赠礼物的故
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