部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我 健康成长》测试卷含答案【a卷】.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第一单元《完善自我健康成长》测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.下列是尊重他人的表现的是（??）。

A.与人说话没有礼貌

B.认真倾听他人讲话

C.打断别人的发言

D.诋毁他人的名誉

2.下列关于反思的观点不正确的是（??）。

A.通过反思我们可以总结经验促进自身能力的发展

B.只要善于反思就一定能取得成功

C.反思作为内心活动，是自我完善的一种方式

D.掌握反思的方法，能让我们更好的进行反思

3.尊重自己包括（??）。

①自尊?②自负??③自爱??④自我接纳

A.①②

B.①③

C.①③④

D.①②③④

4.不会反思的人，就会在前进的路上（??）。

A.越走越快

B.越来越顺

C.步履维艰

5.下面哪些行为属于尊重自己？（??）

A.程刚听不得批评，每次别人提意见，他都要找很多理由为自己辩护

B.王凯给赵明起了一个很难听的外号，赵明一听就火了，要求王凯向他道歉

C.吴达特别喜欢下棋，每次赢棋就兴高采烈，输棋就生气发火，班上谁都不愿意和他下棋

6.古之君子，其责己也重以周，其待人也轻以约。这句话作者是（??）。

A.韩愈

B.李白

C.苏轼

D.陆游

二.填空题(共6题，共36分)

1.当我们思考过去的（???），并从中得到（???）或（???）时，就是在反思自己。

2.反思是一种（???）活动，是（???）的一种方式。

3.反思作为（???）活动，是自我完善的一种方式，能够帮助我们（???）、分析和（???）过去。

4.通过反思，更好地（???）和（???）自己的生活，将我们的过去，现在和将来联系在一起，让自己在将来做得更好。

5.每个人都有自己的（???）和（???），只有（???）自己，才会获得别人的（???）。

6.在我们做了错事以后，可以反思事情的（???），吃一堑，（???）；在我们取得成功以后，可以反思成功的（???），（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.宽容是有限度和原则的，必要时要用报复的方式解决冲突。（??）

2.自卑就是不尊重自己的一种表现，我们不应该自卑。（??）

3.反思让我们做到有则改之无则加勉。（??）

4.当我们回忆和思考的时候，其实就是在反思。（??）

5.有的人一辈子都没有反思过自己。（??）

6.我发现每次陪爷爷楼下遛弯，他都很高兴。我决定每天空出点时间，多陪陪爷爷。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。

静心泉??城里还有一座特别的亭子，只要人们去亭中坐坐，就会想到只有相互礼让，生活才能和和美美。

包容镜??人们遇到纷争或冲突，心里很气愤时，会去喝一杯静心泉的水，让自己平静下来。

礼让亭??城里有一面神奇的镜子，可以照出每个人的缺点和不足，让人们懂得人无完人，需要包容、谅解他人。

五.简答题(共5题，共28分)

1.说一说反思有什么作用。

2.你认为反思有必要吗？为什么？

3.请你就最近的一次考试，运用反思方法，写出反思总结。

4.请你列举善于反思，并最终取得成功的例子。

5.感觉被别人尊重时，你会有什么样的表现？

六.辨析题(共1题，共6分)

1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。

七.材料题(共2题，共16分)

1.六年级学生小虎特别调皮，但班主任和同学们都很宽容他。但小虎有两次在厕所吸烟，被同学举报了。班主任认为小虎吸烟的行为不可原谅，非常严厉地批评了他，并且让他在班会课上做检讨。请问：

（1）班主任的做法是否过于严厉？

（2）小虎的吸烟行为可以宽容吗，为什么？

2.情境一：刘青在学校有点调皮，班主任和同学都很宽容他，但是当刘青欺负并嘲讽刚转来的新同学时，班主任非常生气，认为刘青的做法很不尊重人，让他向新同学道歉，并在全班作检讨。

情境二：昨天六二班班几个同学打起来了，他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏，并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好，笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏，于是这几个同学反唇相讥，讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。

（1）班主任老师的做法是否过于严厉？为什么？

（2）六二班同学为什么打架？应该怎样劝服他们？

八.综合题(共1题，共4分)

1.犯错误并不可怕，可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足，避免再犯同样的错误，据此回答下列的问题。

（1）六班值日生小桦去倒垃圾时，不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里，小桦看