部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷含答案（培优b卷）.docxVIP

部编版三年级下册道德与法治第一单元《我和我的同伴》测试卷

一.(共10题，共20分)

1.下面哪句谚语说明的道理是“团结就是力量大”？（??）

A.三人行，必有我师

B.一箭易断，十箭难折

C.择其善者而从之

D.一滴滴水可以汇成河

2.要和“不同”的同学相处，我们应该（??）。

A.用理解的眼光看待他人，接纳他人的“不同”。

B.只和与自己情投意合的同学交朋友。

C.在学校和他们友好，其他地方就不用管了。

D.先试试，如果不行，那就算了吧。

3.拔河比赛取胜的秘诀是（??）。

A.力气大

B.团结一致

C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把

4.下列哪一项不是一个人的优点?（?）

A.踢足球

B.喜欢读书

C.睡懒觉

5.我的内心像一个（?），在这其中，有快乐、有宁静、有惊喜、有悲伤……

A.凳子

B.棉被

C.“故事袋”

D.饭桌

6.下面事例（??）体现了冷落、排斥、忽视同学。

A.新冠肺炎抗疫期间，我和伙伴从来不到同学李涛家玩

B.王浩上课不认真听讲，我劝他要改正坏习惯

C.张军品学兼优，但他家比较穷，没有电脑，我和同学们都不和他玩

7.有时，我们会不由自主的说谎话，也会因为（??）而说谎。

A.高兴、胆怯或胆大妄为

B.恐惧、胆怯或虚荣好胜

C.忧伤、胆怯或虚荣好胜

D.恐惧、胆怯或胆大妄为

8.王浩在接力比赛中不小心摔倒了，导致班级接力成绩排在了年级最后一名。同学们的正确做法是（??）。

A.埋怨他

B.不理他

C.理解他

9.我们可以通过很多方式了解自己的特点，下列哪种方式不能让我们了解自己的特点？（??）

A.照镜子

B.活动中

C.他人的看法中

D.书本中

10.下面说法不正确的是（??）。

A.不管是在学校还是在家庭中，我们都不能只考虑自己

B.很多游戏都需要多人一起玩，和同学在一起很快乐

C.我们时刻不能离开同学，自己不能独立做事

二.(共10题，共34分)

1.在“海岛逃生”游戏中，我们想尽一切办法不让任何一个（???）“落水”。可是，在校园生活中，我们有时却会因为种种原因（???）、（???）或者（???）了某些同学。

2.除了在镜子中、活动中找到自己的的特点，我们还可以从他人的（???）中了解自己的特点。

3.我们每个人都有自己的（???），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点，还可以从（???）中了解自己的特点。

4.我们的成长需要诚实的品质来陪伴，我们应该成为一个（???）的人。

5.与同学在一起是快乐的。可有的“小朋友”却认为，可以不和（???）在一起。

6.我们身边的每个人都是（???）的，学会和“不同”的人（???）是我们必须具备的本领。

7.每个人都有丰富的（???）。

8.每个人都有自己的（???），在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的（???）。

9.每个人都有自己的优势和不足，善于发现并欣赏他人的（?????）与长处，正视自己的（?????），积极向他人学习，我们能不断进步，成为更出色的自己。

10.每个人都有自己的秘密。在这些秘密里，有我们自己独特的（???）。

三.(共10题，共20分)

1.我只喜欢和情投意合的人交朋友，脾气不同的人，我就不和他交往。（??）

2.小军说，与其他年级竞赛，我们要互相帮助，考试时可以互传纸条。（??）

3.世界上没有两片相同的树叶，所以也没有两个相同的人。（??）

4.小丽学习成绩好，自以为自己各方面的潜力都比别人强。（??）

5.有一道难题难住了我，我看了看同桌的答案写上了。（??）

6.一个同学不小心把教室里的玻璃打碎了，他是个品德很差的人。（??）

7.跟同学发生矛盾和冲突时，我们要试着换个角度想一想。（??）

8.下雨了，同桌没带伞，我和他一起撑一把。（?）

9.张明接力赛时摔倒了，结果班级接力赛输了，大家都埋怨他。（?）

10.我们的一言一行都是在为自己打造诚信品牌，就让我们从小事做起，从今天做起，做一个诚实守信的现代公民。（??）

四.(共6题，共36分)

1.王刚个子矮，够不到书橱上方的图书，于是李明跑过去说：“嘿黑，就你这小矮个儿，当然拿不到书了，还是我来给你拿吧。”你认为李明的说法对吗？为什么？（不少于2条）

2.找找自己最棒的地方，写几个下来与同学分享。

3.你对自己有着怎样的期望？

4.小红和妈妈去动物园游玩时，没有买票，趁着人多混进去了。她说，勤俭节约是传统美德，能省就省。请你用所学知识分析这种行为是否正确。

5.请你谈一谈和同学在一起的感受。

6.我们应该怎样认识自己呢？

五.(共2题，共20分)

1.学校里，同学们就像兄弟姐妹一样，相处久了，很多同学成了知心好朋友