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五上语文课内重点仿写句子汇总
【考试常考要求掌握】
第一单元
《白鹭》
课文例句1:那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。
仿写练习1:那翠绿的羽毛,那活泼的姿态,那尖尖的嘴那棕色的脚,多之一分则嫌肥,少之一分则嫌瘦,亮丽一点则嫌艳,暗淡一点则嫌灰。
仿写练习2:那流畅的身形,那敏锐小巧的耳朵,那乌黑的眼睛,那油亮的毛发,光之一分则嫌滑,涩之一分则嫌粗,浅之一色则嫌淡,深之一色则嫌浓。
课文例句2:白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗。
仿写练习1:落叶(实在)是一支舞,一支美在秋日里的古典舞。仿写练习2:春天实在是一幅画,一副令人醉在心头的山水画。
仿写练习3:长江实在是一幅画,一幅贯穿灵魂的写意画。
仿写练习4:家实在是一把大伞,一把遮风挡雨温暖的大伞。
《落花生》
课文例句1:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。
仿写练习1:白荷花开在池塘里,不像桃花、杏花、梨花那祥,开在高高的枝头上,使人一闻就陶醉在它的花香里。
仿写练习2:蜂鸟体形很小,不像鸵鸟、天鹅、孔雀那样,把所有的美好展现在人们眼前,使人一见倾心。
仿写练习3:树叶垂下来,不像银杏、牡丹、红杏那样高高的挺立在树枝上,给人一种望而却步的感觉。
课文例句2:所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。
仿写练习1:所以你们要像白杨,它虽然立在路边,可是坚韧挺拔。
仿写练习2:所以你们要像戈壁滩的白杨,虽然孤独可是却可以驻守大漠。
仿写练习3:所以你们要像砖头,虽然微小但是可以垒起高墙。
《桂花雨》
课文例句1:小时候,我无论对什么花,都不懂得欣赏父亲总是指指点点地告诉我,这是梅花,那是木兰花……但我除了记些名字外,并不喜欢。我喜欢的是桂花。
仿写练习1:小时候,我无论对什么乐器都提不起兴趣。妈妈总是耐心地告诉我,这是小提琴,那是钢琴……但我除了记些名称外,并不喜欢。我喜欢的是吉他。
仿写练习2:小时候,我无论对什么体育运动,都无法领略其魅力。朋友总是热情地邀请我,要不要打篮球,要不要踢足球……但我除了偶尔参与外,并不喜欢。直到我上了一节游泳课。
课文例句2:桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。不开花时只见到满树的叶子:开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
仿写练习1:杨树的样子千巴巴的,不像松树那样四季常青。不长叶时只见到光秃秃的枝干斜入天空:长叶时,便被叶子遮住了全身。可是杨树是那样的高大挺秀,坚强不屈,太令人赞叹了
仿写练习2:仙人掌的样子丑丑的,不像百合那样有优雅的姿态。不开花时,只看到满身的尖刺:开花时,仔细地在刺丛间寻找,才能看到那些小花。可是仙人掌的生命力,太顽强了。
《珍珠鸟》
课文例句1:我笔尖一动,流泻下一时的感受:信赖,往往创造出美好的境界。
仿写练习1:我笔尖跳动,勾勒出未来的蓝图:成功,往往源于坚持不懈的努力。
仿写练习2:我嘴角轻扬,道出藏在心底的喜悦:宽容,常常构建起深厚的友谊。
课文例句2:瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点。它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
仿写练习1:看,多么可爱的一只玩具熊:樱桃似的红鼻子,在那圆溜溜的白色脑袋上,显的特别漂亮,两只黑色的小耳朵毛茸茸的。胖嘟嘟的肚子像一只滚圆的大西瓜。
仿写练习2:瞧,多么像它的母亲:小嘴小脚,雪亮亮的毛,只是眼睛四周还没有生出一个红点,它好肥整个身体像一个蓬松的球。
第二单元
《搭石》
课文例句1:搭石,构成了家乡的一道风景秋凉以后,人们早早地将搭石摆放好。如果别处都有搭石,唯独这一处没有,人们会责备这里的人懒惰。
仿写练习1:赛龙舟,构成了家乡的一道风景。端午期间,人们早早地将龙舟准备好。如果别处都有赛龙舟,唯独这一处没有,人们会感叹这里的人丢失了传统。
仿写练习2:贴春联,增添了春节的一份喜庆。年味渐浓,人们纷纷把春联贴起来。如果别的家都贴了春联,唯独这一家没有,人们会嘲笑这家的人疏忽。
《将相和》
课文例句1:蔺相如说:“诸位请想一想廉将军和秦王比,谁厉害?”于是,他脱下战袍,背上绑着荆条,蔺相如门上请罪。
仿写练习1:李将军说:诸位且思量一下,张将军和敌酋比,谁更凶狠”于是,他解下佩剑,双手捧着军印,到张将军帐中请罪。
仿写练习2:王谋士说:“诸君试琢磨,赵谋士和那权相比,谁更狡诈?于是,他脱下外裳,头顶着罚板,到赵谋士府上请罪。
《什么比猎豹的速度更快》
课文例句1:也许你跑得很快。不过要是你跟猎豹或鸵鸟赛跑的话,就一点儿赢的希望也没有了。
仿写练习1:或许我很会打篮球。不过要是跟姚明或乔丹比赛打篮球的话就一点儿赢的希望也没
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