教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷（能力提升）word版.docxVIP

教科版科学三年级下册第三单元《太阳、地球和月球》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.月球是围绕地球运动的（??）。

A.行星?????B.卫星?????C.恒星

2.“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”，这里的圆缺就是指“月相变化”，以下关于月相形成的原因正确的是（??）。

A.月球发生了圆缺变化?????B.在地球上所看到的月球被日光照亮部分的不同?????C.月球自己发光，有时亮的多有时亮的少

3.下列说法不正确的是（??）。

A.月球上的环形山很可能是其他天体撞击形成的?????B.月球的年龄约是45亿年?????C.月球上的月海中有大量液态水

4.一个重600牛顿的人，到了月球上后，他的重力大约是（??）。

A.60牛顿?????B.100牛顿?????C.600牛顿

5.如图所示，在光屏上会看到的是（??）。

A.火焰的像??????B.小球的影子?????C.火焰的像和小球的影子

6.下午2点，小明测得一棵小树在阳光下的影子长5米，过一小时再去测量，小树的影子应（??）。

A.不变?????B.大于5米?????C.小于5米

7.以下关于太阳描述错误的是（??）。

A.太阳的温度很高?????B.太阳是宇宙的中心?????C.太阳表面有太阳黑子

8.地球上储量最大的是（??）。

A.河水?????B.湖水?????C.海水

9.古代一个时辰表示（??）小时。

A.1?????B.2?????C.3

10.地球是太阳系中的一颗（??）。

A.行星??????B.恒星??????C.卫星

二.填空题(共10题，共36分)

1.晴天时，在室外可以利用阳光下的影子来辨别方向。如下图所示，将铅笔用橡皮泥竖直地固定住，然后将其放在阳光下。在正午时，太阳在（???）方，铅笔的影子指向（???）方。

2.（???）是一个液态水资源十分丰富的星球。

3.制作有关地球的主题海报步骤：

①给（???）和（???）涂上颜色并说明原因。

②（???）和选用与地球有关的图片和文字资料。

③小组讨论和确定地球海报的主题（???），可以是蓝色、白色、绿色、彩色等。

④制作海报。合理利用收集到的文字和图片，用（???）表达我们对地球的认识。

⑤展示和交流。在交流时，介绍海报所表达的内容。

4.请你写出可以验证地球是球体的两个证据（???）和（???）。

5.月球一直陪伴着地球，距今约（???）亿年。

6.（???）是地球唯一的天然卫星，它每时每刻都在以（???）方向围绕地球旋转。

7.（???）是古代测量时间的仪器。

8.月球对地球的影响有很多，其中（???）就是最容易观察到的。

9.太阳为我们送来（???）。阳光下，物体会产生（???）。

10.通过改变手形，我们可以变化出许多有趣的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.只要有光源、物体和屏，就能产生影子。（??）

2.月球的大小与太阳相同。（??）

3.古人的地球是方形的，现在的地球是球形的。（??）

4.小熊星座的明显标志就是我们熟悉的北斗七星。（??）

5.天空中看起来大小差不多的星星距离我们的远近是一样的。（??）

6.地球有很丰富的水，河流、湖泊、海洋、冰川等都有液态水。（??）

7.月球除了靠反射太阳光发亮外，月球本身也能发光。（??）

8.改变光的照射角度不会使物体的影子发生变化。（??）

9.地球上的液态水最主要存在于海洋。（??）

10.影子的产生不仅要有光源还要有遮挡物和光屏。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。（实验材料与其用途用线连起来）

圆纸筒??????模拟太阳

小圆纸片?????模拟地球视角

大圆纸片?????模拟月亮

五.填表题(共1题，共8分)

1.填表题。小芳想制作月球档案卡，请你帮助她一起完成。

六.简答题(共5题，共31分)

1.如下图，用电筒照射木块，当木块向右移动时，影子会发生怎样的变化？请用示意图及文字说明。

2.科学家在探索太空时，为什么要探索星球上是否有水的存在？

3.小娟早晨7时从家去学校，她是迎着太阳走的，下午4时从学校回家，她还要迎着太阳走，学校在小娟家的什么方向？为什么？

4.仔细观察，地球仪上的水域有哪些？

5.制作以地球为主题的海报，应该如何选取资料？

七.材料题(共1题，共9分)

1.阅读资料回答问题。

??我们知道月球上有许许多多环形山，但你对环行山了解多少？“环形山”