4.4 看一看（四）(课件)2025-2026学年度北师大版数学三年级上册.pptxVIP

第4课时看一看（四）北师版数学三年级上册课件四、我们生活的空间（一）

情景导入笑笑坐在室内的桌子旁边，淘气从窗外观察，淘气看到情境是什么样的呢？

新知探究淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。淘气看到的是笑笑的背面，所以可以排除①号和③号。剩下了②号和④号是哪个呢？

新知探究淘气从窗外看到的情景会是下面哪幅图？说说你的理由。桌子在笑笑的左边，淘气看到的桌子应该在笑笑的左边，是②号图。

新知探究与同伴合作，模拟上题中的情景做一做，看看你选得对不对。

新知探究右边这张照片是在几号位置拍到的？想一想，说一说。照片里的奇思在桌子的左边，从几号位置看奇思在桌子的左边呢？

新知探究右边这张照片是在几号位置拍到的？想一想，说一说。照片里的奇思在桌子的左边，从几号位置看奇思在桌子的左边呢？我来实际看一看，从②号位置看奇思在桌子的左边，所以这张照片是在②号位置拍到的。

当堂练习右面几幅图分别是谁看到的？连一连。

当堂练习①④右面这两幅图分别是机灵狗在哪个位置看到的？把位置的编号填在括号里。

课堂总结源于“点拨”从指定的位置观察一组物体时，除了考虑观察者的角度外，还要考虑物体的摆放位置，两者结合，才能确定观察到的一组物体的相对位置与形状。

请完成对应练习。

课后作业

谢谢