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第3课时看一看(三)北师版数学三年级上册课件四、我们生活的空间(一)
情景导入你能猜出这是什么物品吗?只从一个角度看,无法看出是什么物品,所以观察物体时,要全面。
新知探究①贝贝先是站在地面上看;②然后掂起了脚看;③唉,还是站到凳子上看吧;④最后,它终于爬上了桌子····淘气的桌上放着一个礼品盒,小狗贝贝好奇地想看个究竟。
新知探究请你按贝贝四次观察的顺序,在下面的括号里标出①②③④。同学们试着自己标一标。
新知探究请你按贝贝四次观察的顺序,在下面的括号里标出①②③④。①贝贝先是站在地面上看;②然后掂起了脚看;③唉,还是站到凳子上看吧;④最后,它终于爬上了桌子····同学们试着自己标一标。
新知探究请你按贝贝四次观察的顺序,在下面的括号里标出①②③④。①贝贝先是站在地面上看;②然后掂起了脚看;③唉,还是站到凳子上看吧;④最后,它终于爬上了桌子····这是我标的顺序这是我标的顺序①②③④①②③④谁标的对呢?
新知探究按你标出的①②③④的顺序,把四幅图连起来看一看。贝贝站在地面上只能看到礼品盒的一小部分,掂起脚看比站在地面上能多看到一部分。这是①和②的顺序。我发现我把①和②的顺序标反了。①②③④同学们标对了吗?遇到相似度高的图一定要仔细观察思考呀!
新知探究按你标出的①②③④的顺序,把四幅图连起来看一看。我发现我把①和②的顺序标反了。①②站到凳子上可以看到完整的礼品盒,爬到桌子上可以看到完整的桌面。这是③和④的顺序。③④同学们标对了吗?遇到相似度高的图一定要仔细观察思考呀!
新知探究你在生活中也有过这样的观察经历吗?和同伴交流。我发现观察的位置越高,看到的物品越全面。在观察过程中你发现了什么和同桌交流一下。
当堂练习①②③④山羊爷爷和熊博士正在下棋,小猫想看个明白。①小猫站在地面上看②小猫抬起前腿看。③小猫站到凳子上看④小猫爬上石桌看。请按小猫刚才四次看下棋的顺序,在这四幅图下面的括号里标出序号。
当堂练习这几幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。
课堂总结源于“点拨”有时在看多个物体时还有被遮挡的情况出现,所以我们在日常生活中,有时候要注意从不同的角度去观察物体、理解物体、感受物体,这样对物体的认识才会更加全面。
请完成对应练习。
课后作业
谢谢
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