江西省九江市都昌县2024-2025学年七年级下学期期末语文试题（含答案）.docx

2024-2025学年度下学期第二次阶段性学情评估七年级语文

说明：1.本试题卷满分120分，考试时间120分钟。

2.请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其它位置无效。

一、语言文字运用（本大题共5小题，10分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

大自然的一草一木，动人情思。在我们的课本中，有哪种草木让你心潮澎湃（）是像迸溅的水花，繁（mì）________灿烂的紫藤萝；是长在悬岩绝壁上，郁郁苍苍的竹子；还是亭亭玉立、高洁傲岸的莲花？它们如琴手，拨动我们的心弦，奏响生活的乐章。在瞬息万变的尘世中，我们热爱草木，恰似草木对光阴的钟情，草木让我们的生活更加温馨幸福。

1.根据拼音写汉字，给加点字注音。

（1）（mì）________（2）迸________弦________

2.在括号内填入的标点符号是________

阅读下面的文字，完成下面小题。

科学阅读就是通过阅读科学类书籍和素材，来了解自然现象、宇宙奥秘、科技进步与创新等，进而________对科学和技术的兴趣。科学阅读不仅能加深我们对世界的认识和理解，还能帮助我们获取科学知识。那么，我们该如何进行科学阅读？科学阅读不应是死记硬背，而应跟随作者的脚步，去体会科学历程的跌宕起伏，去________浩瀚无垠的星空和辽阔的宇宙，去品味其中蕴含的科学理性和科学精神，去发现科学方法的重要性，去培养自己的科学思维。

3.文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（）

A.不仅科学阅读能加深我们对世界的理解和认识，还能帮助我们获取科学知识。

B.不仅科学阅读能帮助我们获取科学知识，还能加深我们对世界的认识和理解。

C.科学阅读不仅能加深我们对世界的理解和认识，还能帮助我们获取科学知识。

D.科学阅读不仅能帮助我们获取科学知识，还能加深我们对世界的认识和理解。

4.下列依次填入文中横线处词语，全部恰当的一项是（）

A.激发探索 B.激发探求 C.激活探索 D.激活探求

5.阅读下面的文字，完成下面小题。

我国发射的梦天和问天两个实验舱看起来就像孪生兄弟。它们都拥有工作舱、气闸舱和资源舱，其工作舱和资源舱的造型几乎别无二致。如何从外形上快速辨别出“两兄弟”呢？它们的气闸舱都具有独特构型，问天实验舱的气闸舱“外方内圆”，梦天实验舱的气闸舱则设计得更浑圆、流畅。________________，“两兄弟”的气闸舱还各怀绝技，问天实验舱的气闸舱是航天员出舱的主要通道，梦天实验舱的气闸舱则是专供货物进出的重要枢纽。

下列填入文中横线处的语句，衔接恰当的一项是（）

A.不过它们的“身材”不同 B.除了“身材”不同

C.由于它们的“身材”不同 D.可见它们的“身材”不同

二、古代诗文阅读（本大题共6小题，21分）

（一）（4分）

阅读下面古诗，完成下面小题。

江上

王安石

江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。

青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。

6.下列对诗歌的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.这首七言绝句写了秋江、阴云、青山、千帆，显得开阔宏大，画面空明幽远，意境优美。

B.第一句从视听结合角度描绘江上秋景，雨过天晴，云幕半开，给人一种悠远的感觉。

C.第二句中的“含”“低徊”运用拟人的修辞手法，表现出含雨的秋云缓慢移动的情形，静中有动，情趣横生。

D.第三、四句在写景上颇具特色，寓理于景，与陆游的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”有异曲同工之妙。

7.宋代诗富有理趣，往往在景物描写中蕴含哲理。请说说这首诗蕴含的哲理。

（二）（11分）

阅读下面文言文，完成下面小题。

【甲】

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣。

（周敦颐《爱莲说》）

【乙】

余种兰数十盆，三春告暮，皆有憔悴思归之色。因移植于太湖石、黄石①之间，山之阴，石之缝，既已避日，又就燥②，对吾堂亦不恶也。来年忽发箭③数十，挺然直上，香味坚厚而远。又一年更茂。乃知物亦各有本性。赠以诗曰：“山中兰草乱如蓬，叶暖花酣气候浓。出谷送香非不远，那能送到俗尘中？”此假山耳，尚如此，况真山乎！余画此幅，花皆出叶上，极肥而劲。盖山中之兰，非盆中之兰也。

（选自郑板桥《板桥题画·兰》，有删改）

【注】①太湖石、黄石：堆叠假山的两种石料。②燥：干爽之地。③箭：像箭一样的新枝。

8.解释文中加点词的含义。

（1）香远益清益（）（2）陶后鲜有闻鲜（）（